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cargaHoraria 30 CursoDisponivel 30 PublicoAlvo Curso indicado para estudantes de pedagogia e profissionais da área de educação que desejam se atualizar no assunto. ConteudoCurso O que o controle do fogo, roda, alfabeto, instrumentos e armas, domesticação dos animais, cidades, ética, guerra, máquina a vapor, jornal, eletricidade, trem, automóveis, combustíveis fósseis, rádio, propaganda e publicidade, televisão, videogame, internet, smartphone, inteligência artificial, exploração de vida em outros planetas possuem em comum? Exato! Toda a participação humana que está por trás. Algumas vezes quase que como uma intuição, e, nos períodos mais recentes da história da humanidade, a partir de formulações, experimentos, teses, hipóteses, cálculos, esquematizações, sistematização de teorias, composição de problemas-tema, investimentos (ou a falta deles) que corroboraram para “alterar a natureza, por meio de sua ação, torna-a humanizada” (Andery et al, 2004, p. 10). É a realidade da vida no planeta Terra em que se vivem uma imensidão de espécies de organismos, entretanto, apenas um conseguiu sua evolução neuropsicosocial, elevando-se a uma categoria jamais imaginada de maneira diferente. Nivel Básico o que voce vai aprender Unidade 1 – Estudo Sociológico
1.1 Introdução ao estudo sociológico
1.2 A Revolução Científica
1.3 O modelo de análise sociológico
Unidade 2 – Sociologia Positivista
2.1 Fundamentos da Sociologia Positivista
2.2 O Positivismo e as sociedades
2.3 O espírito da humanidade
2.4 O modelo eurocêntrico
Unidade 3 – Sociologia Funcionalista
3.1 Fundamentos da Sociologia Funcionalista
3.2 A questão do objeto sociológico
3.3 A perspectiva funcionalista e os problemas sociais
Unidade 4 - Sociologia Marxiana
4.1 Fundamentos da Sociologia Marxiana
4.2 A expansão do capital
4.3 A perspectiva marxiana e a desigualdade social e econômica
Unidade 5 – Sociologia Weberiana
5.1 Fundamentos da Sociologia Weberiana
5.2 Ética e capitalismo
5.3 A perspectiva weberiana e o Estadotipo do curso PARCEIRO Carga Horária Até 60 horas cursoParceiro sim Valor da Página
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1.1 Introdução ao estudo sociológico
1.2 A Revolução Científica
1.3 O modelo de análise sociológico
Unidade 2 – Sociologia Positivista
2.1 Fundamentos da Sociologia Positivista
2.2 O Positivismo e as sociedades
2.3 O espírito da humanidade
2.4 O modelo eurocêntrico
Unidade 3 – Sociologia Funcionalista
3.1 Fundamentos da Sociologia Funcionalista
3.2 A questão do objeto sociológico
3.3 A perspectiva funcionalista e os problemas sociais
Unidade 4 - Sociologia Marxiana
4.1 Fundamentos da Sociologia Marxiana
4.2 A expansão do capital
4.3 A perspectiva marxiana e a desigualdade social e econômica
Unidade 5 – Sociologia Weberiana
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| ConteudoCurso | O que o controle do fogo, roda, alfabeto, instrumentos e armas, domesticação dos animais, cidades, ética, guerra, máquina a vapor, jornal, eletricidade, trem, automóveis, combustíveis fósseis, rádio, propaganda e publicidade, televisão, videogame, internet, smartphone, inteligência artificial, exploração de vida em outros planetas possuem em comum? Exato! Toda a participação humana que está por trás. Algumas vezes quase que como uma intuição, e, nos períodos mais recentes da história da humanidade, a partir de formulações, experimentos, teses, hipóteses, cálculos, esquematizações, sistematização de teorias, composição de problemas-tema, investimentos (ou a falta deles) que corroboraram para “alterar a natureza, por meio de sua ação, torna-a humanizada” (Andery et al, 2004, p. 10). É a realidade da vida no planeta Terra em que se vivem uma imensidão de espécies de organismos, entretanto, apenas um conseguiu sua evolução neuropsicosocial, elevando-se a uma categoria jamais imaginada de maneira diferente. |
| Nivel | Básico |
| o que voce vai aprender | Unidade 1 – Estudo Sociológico
1.1 Introdução ao estudo sociológico 1.2 A Revolução Científica 1.3 O modelo de análise sociológico Unidade 2 – Sociologia Positivista 2.1 Fundamentos da Sociologia Positivista 2.2 O Positivismo e as sociedades 2.3 O espírito da humanidade 2.4 O modelo eurocêntrico Unidade 3 – Sociologia Funcionalista 3.1 Fundamentos da Sociologia Funcionalista 3.2 A questão do objeto sociológico 3.3 A perspectiva funcionalista e os problemas sociais Unidade 4 - Sociologia Marxiana 4.1 Fundamentos da Sociologia Marxiana 4.2 A expansão do capital 4.3 A perspectiva marxiana e a desigualdade social e econômica Unidade 5 – Sociologia Weberiana 5.1 Fundamentos da Sociologia Weberiana 5.2 Ética e capitalismo 5.3 A perspectiva weberiana e o Estado |
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1.1 Introdução ao estudo sociológico 1.2 A Revolução Científica 1.3 O modelo de análise sociológico Unidade 2 – Sociologia Positivista 2.1 Fundamentos da Sociologia Positivista 2.2 O Positivismo e as sociedades 2.3 O espírito da humanidade 2.4 O modelo eurocêntrico Unidade 3 – Sociologia Funcionalista 3.1 Fundamentos da Sociologia Funcionalista 3.2 A questão do objeto sociológico 3.3 A perspectiva funcionalista e os problemas sociais Unidade 4 - Sociologia Marxiana 4.1 Fundamentos da Sociologia Marxiana 4.2 A expansão do capital 4.3 A perspectiva marxiana e a desigualdade social e econômica Unidade 5 – Sociologia Weberiana 5.1 Fundamentos da Sociologia Weberiana 5.2 Ética e capitalismo 5.3 A perspectiva weberiana e o Estado |
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1.1 Introdução ao estudo sociológico 1.2 A Revolução Científica 1.3 O modelo de análise sociológico Unidade 2 – Sociologia Positivista 2.1 Fundamentos da Sociologia Positivista 2.2 O Positivismo e as sociedades 2.3 O espírito da humanidade 2.4 O modelo eurocêntrico Unidade 3 – Sociologia Funcionalista 3.1 Fundamentos da Sociologia Funcionalista 3.2 A questão do objeto sociológico 3.3 A perspectiva funcionalista e os problemas sociais Unidade 4 - Sociologia Marxiana 4.1 Fundamentos da Sociologia Marxiana 4.2 A expansão do capital 4.3 A perspectiva marxiana e a desigualdade social e econômica Unidade 5 – Sociologia Weberiana 5.1 Fundamentos da Sociologia Weberiana 5.2 Ética e capitalismo 5.3 A perspectiva weberiana e o Estado |
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O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.
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Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.
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Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
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