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cargaHoraria 30 CursoDisponivel 30 PublicoAlvo Curso indicado para estudantes de pedagogia e profissionais da área de educação que desejam se atualizar no assunto. ConteudoCurso A avaliação em educação é uma atividade educacional que tem características intrínsecas como: formalidade, organização e sistematização. É realizada através de objetivos implícitos e explícitos que refletem valores e normas sociais. Um componente escolar do processo de ensino- aprendizagem extremamente essencial para educadores e educandos, pois consegue estabelecer parâmetros sobre as expectativas de aprendizagem de cada estudante e possibilita a reorganização do trabalho docente. Nivel Básico o que voce vai aprender "Capítulo 1 - Avaliação Educativa
1.1 Concepção de Avaliação
1.2 A importância de avaliar
1.3 Objetivos
1.4 Função da Avaliação
Capítulo 2 - A Avaliação Mediada pelas Tecnologias
2.1 Agentes da Avaliação
2.2 Procedimentos Avaliativos
2.3 Instrumentos
2.4 Autoavaliação x Avaliação
Capítulo 3 - Tecnologias Educacionais em Avaliação Educacional
3.1 Novas Tecnologias
3.2 Trabalho Docente
3.3 Ambientes Virtuais de Aprendizagem
3.4 Casos de Sucesso
Capítulo 4 - Processo Avaliativo
4.1 Critérios Avaliativos
4.2 Tipos e Procedimentos na Avaliação
4.3 Instrumentos de Avaliação
4.3 Autoavaliação
Capítulo 5 - Processo Avaliativo Mediado pelas Tecnologias
5.1 Indicadores do Processo Avaliativo
5.2 Vantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual
5.3 Desvantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual
5.4 Como criar um processo avaliativo em um Ambiente Virtual
"tipo do curso PARCEIRO Carga Horária Até 60 horas cursoParceiro sim Valor da Página
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cargaHoraria 30 CursoDisponivel 30 PublicoAlvo Curso indicado para estudantes de pedagogia e profissionais da área de educação que desejam se atualizar no assunto. ConteudoCurso A avaliação em educação é uma atividade educacional que tem características intrínsecas como: formalidade, organização e sistematização. É realizada através de objetivos implícitos e explícitos que refletem valores e normas sociais. Um componente escolar do processo de ensino- aprendizagem extremamente essencial para educadores e educandos, pois consegue estabelecer parâmetros sobre as expectativas de aprendizagem de cada estudante e possibilita a reorganização do trabalho docente. Nivel Básico o que voce vai aprender "Capítulo 1 - Avaliação Educativa
1.1 Concepção de Avaliação
1.2 A importância de avaliar
1.3 Objetivos
1.4 Função da Avaliação
Capítulo 2 - A Avaliação Mediada pelas Tecnologias
2.1 Agentes da Avaliação
2.2 Procedimentos Avaliativos
2.3 Instrumentos
2.4 Autoavaliação x Avaliação
Capítulo 3 - Tecnologias Educacionais em Avaliação Educacional
3.1 Novas Tecnologias
3.2 Trabalho Docente
3.3 Ambientes Virtuais de Aprendizagem
3.4 Casos de Sucesso
Capítulo 4 - Processo Avaliativo
4.1 Critérios Avaliativos
4.2 Tipos e Procedimentos na Avaliação
4.3 Instrumentos de Avaliação
4.3 Autoavaliação
Capítulo 5 - Processo Avaliativo Mediado pelas Tecnologias
5.1 Indicadores do Processo Avaliativo
5.2 Vantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual
5.3 Desvantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual
5.4 Como criar um processo avaliativo em um Ambiente Virtual
"tipo do curso PARCEIRO Carga Horária Até 60 horas cursoParceiro sim Valor da Página
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| ConteudoCurso | A avaliação em educação é uma atividade educacional que tem características intrínsecas como: formalidade, organização e sistematização. É realizada através de objetivos implícitos e explícitos que refletem valores e normas sociais. Um componente escolar do processo de ensino- aprendizagem extremamente essencial para educadores e educandos, pois consegue estabelecer parâmetros sobre as expectativas de aprendizagem de cada estudante e possibilita a reorganização do trabalho docente. |
| Nivel | Básico |
| o que voce vai aprender | "Capítulo 1 - Avaliação Educativa
1.1 Concepção de Avaliação 1.2 A importância de avaliar 1.3 Objetivos 1.4 Função da Avaliação Capítulo 2 - A Avaliação Mediada pelas Tecnologias 2.1 Agentes da Avaliação 2.2 Procedimentos Avaliativos 2.3 Instrumentos 2.4 Autoavaliação x Avaliação Capítulo 3 - Tecnologias Educacionais em Avaliação Educacional 3.1 Novas Tecnologias 3.2 Trabalho Docente 3.3 Ambientes Virtuais de Aprendizagem 3.4 Casos de Sucesso Capítulo 4 - Processo Avaliativo 4.1 Critérios Avaliativos 4.2 Tipos e Procedimentos na Avaliação 4.3 Instrumentos de Avaliação 4.3 Autoavaliação Capítulo 5 - Processo Avaliativo Mediado pelas Tecnologias 5.1 Indicadores do Processo Avaliativo 5.2 Vantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual 5.3 Desvantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual 5.4 Como criar um processo avaliativo em um Ambiente Virtual " |
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Curso online de Avaliação em Educação Mediada Pelas Tecnologias
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Avaliação em Educação Mediada Pelas Tecnologias
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| o que voce vai aprender | "Capítulo 1 - Avaliação Educativa
1.1 Concepção de Avaliação 1.2 A importância de avaliar 1.3 Objetivos 1.4 Função da Avaliação Capítulo 2 - A Avaliação Mediada pelas Tecnologias 2.1 Agentes da Avaliação 2.2 Procedimentos Avaliativos 2.3 Instrumentos 2.4 Autoavaliação x Avaliação Capítulo 3 - Tecnologias Educacionais em Avaliação Educacional 3.1 Novas Tecnologias 3.2 Trabalho Docente 3.3 Ambientes Virtuais de Aprendizagem 3.4 Casos de Sucesso Capítulo 4 - Processo Avaliativo 4.1 Critérios Avaliativos 4.2 Tipos e Procedimentos na Avaliação 4.3 Instrumentos de Avaliação 4.3 Autoavaliação Capítulo 5 - Processo Avaliativo Mediado pelas Tecnologias 5.1 Indicadores do Processo Avaliativo 5.2 Vantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual 5.3 Desvantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual 5.4 Como criar um processo avaliativo em um Ambiente Virtual " |
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| o que voce vai aprender | "Capítulo 1 - Avaliação Educativa
1.1 Concepção de Avaliação 1.2 A importância de avaliar 1.3 Objetivos 1.4 Função da Avaliação Capítulo 2 - A Avaliação Mediada pelas Tecnologias 2.1 Agentes da Avaliação 2.2 Procedimentos Avaliativos 2.3 Instrumentos 2.4 Autoavaliação x Avaliação Capítulo 3 - Tecnologias Educacionais em Avaliação Educacional 3.1 Novas Tecnologias 3.2 Trabalho Docente 3.3 Ambientes Virtuais de Aprendizagem 3.4 Casos de Sucesso Capítulo 4 - Processo Avaliativo 4.1 Critérios Avaliativos 4.2 Tipos e Procedimentos na Avaliação 4.3 Instrumentos de Avaliação 4.3 Autoavaliação Capítulo 5 - Processo Avaliativo Mediado pelas Tecnologias 5.1 Indicadores do Processo Avaliativo 5.2 Vantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual 5.3 Desvantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual 5.4 Como criar um processo avaliativo em um Ambiente Virtual " |
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1.1 Concepção de Avaliação 1.2 A importância de avaliar 1.3 Objetivos 1.4 Função da Avaliação Capítulo 2 - A Avaliação Mediada pelas Tecnologias 2.1 Agentes da Avaliação 2.2 Procedimentos Avaliativos 2.3 Instrumentos 2.4 Autoavaliação x Avaliação Capítulo 3 - Tecnologias Educacionais em Avaliação Educacional 3.1 Novas Tecnologias 3.2 Trabalho Docente 3.3 Ambientes Virtuais de Aprendizagem 3.4 Casos de Sucesso Capítulo 4 - Processo Avaliativo 4.1 Critérios Avaliativos 4.2 Tipos e Procedimentos na Avaliação 4.3 Instrumentos de Avaliação 4.3 Autoavaliação Capítulo 5 - Processo Avaliativo Mediado pelas Tecnologias 5.1 Indicadores do Processo Avaliativo 5.2 Vantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual 5.3 Desvantagens dos Instrumentos Avaliativos no Ambiente Virtual 5.4 Como criar um processo avaliativo em um Ambiente Virtual " |
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Como funciona o curso? Ele é autorizado pelo MEC?
Os cursos do Portal Educação te ensinam por intermédio da EaD (Educação a Distância), com animações e games (do tipo quiz) que estimulam a interatividade e a interação.
O Portal Educação oferece cursos livres, de atualização e qualificação profissional. São destinados a proporcionar ao profissional conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências e não exigem escolaridade anterior.
O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.
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Vou aprender mesmo?
Os cursos do Portal Educação são dinâmicos e com várias vantagens comparadas a um curso presencial. Você terá recursos como:
• Flexibilidade TOTAL de estudo, 24h por dia, sem limite de acesso!
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Como funciona a prova?
As provas variam um pouco de curso para curso. São 2 tipos:
• Avaliação Online dos Cursos Profissionalizantes: 20 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 2 horas, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
• Avaliação Online dos Cursos Livres: 10 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 1 hora, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.
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Tem certificado?
Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
Os cursos do Portal Educação lhe dão a certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e extensão. É importante saber que esses títulos não se equivalem às certificações de cursos técnicos ou de formação escolar, e não dão o direito de assumir responsabilidades técnicas.
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CERTIFICADO DIGITAL
Certificado digital de participação no curso. Válido em todo território nacional.
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Conteúdo interativo e dinâmico para tornar o seu aprendizado mais fácil.
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