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    Institucionalização da EA no Brasil;
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    Conceitos de educação ambiental;
    Eventos importantes de educação ambiental e documentos gerados;
    Convenção da biodiversidade;
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    Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
    Sumidouros de carbono;
    Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
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    O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;
    Ecologia;
    Histórico da ecologia;
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    Os biomas brasileiros;
    Humanidade e ambiente;
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    Tipos de biocombustível;
    Caminhos e perspectivas;
    O que é sustentabilidade?;
    Sustentabilidade ambiental;
    Desenvolvimento sustentável;
    Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
    Como medir o desenvolvimento sustentável;
    Sociedade sustentável;
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    Proteção ambiental;
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    Ocupação existencial do mundo: uma proposta ecossistêmica da qualidade de vida;
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    Promoção de saúde e meio ambiente;
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    Planejamento de projetos em educação ambiental;
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Período de desfecho;
Sociedade sustentável, epidemiologia e educação ambiental;
Ocupação existencial do mundo: uma proposta ecossistêmica da qualidade de vida;
Qualidade de vida e cidades saudáveis;
Promoção de saúde e meio ambiente;
Planejamento ambiental;
Sociedades sustentáveis e a Amazônia;
Sudam;
Educação ambiental formal;
Educação ambiental e parâmetros curriculares nacionais (PCNs);
Educação ambiental - uma visão interdisciplinar;
A formação dos professores em educação ambiental;
Elaborando a agenda 21 na escola;
Educação ambiental não formal;
Esferas da educação ambiental;
Estratégias para as práticas de educação ambiental;
Planejamento de projetos em educação ambiental;
Educação ambiental nas empresas;
Empresas com políticas ambientais;
Instituto Akatu;
Educação ambiental e turismo;
Educação ambiental e ecoturismo;
Trilhas ecológicas interpretativas;
Educação ambiental inserida nas unidades de conservação;
Redes de educação ambiental;
Ação da educação ambiental na Agenda 21;
Protocolo verde;
Conselhos municipais de meio ambiente (Comdemas);
A implantação da educação ambiental no Brasil;
A importância da educação ambiental.
NivelAvançado
o que voce vai aprender
  • Elementos da história da educação ambiental;
  • Institucionalização da EA no Brasil;
  • Institucionalização da EA no MEC;
  • Conceitos de educação ambiental;
  • Eventos importantes de educação ambiental e documentos gerados;
  • Convenção da biodiversidade;
  • Agenda 21;
  • Dimensões econômicas e sociais;
  • Conservação e questão dos recursos para o desenvolvimento;
  • Revisão dos instrumentos necessários para a execução das ações propostas;
  • A aceitação do formato e conteúdo da agenda;
  • Meios de implementação da Agenda 21;
  • Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
  • Sumidouros de carbono;
  • Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
  • Sequestro de carbono;
  • O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;

  • Ecologia;
  • Histórico da ecologia;
  • Conceito unificador;
  • Conceitos importantíssimos na ecologia;
  • Os biomas brasileiros;
  • Humanidade e ambiente;
  • Poluição ambiental;
  • Poluição atmosférica;
  • Biocombustível;
  • Tipos de biocombustível;
  • Caminhos e perspectivas;
  • O que é sustentabilidade?;
  • Sustentabilidade ambiental;
  • Desenvolvimento sustentável;
  • Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
  • Como medir o desenvolvimento sustentável;
  • Sociedade sustentável;
  • Educação ambiental e sustentabilidade;
  • Proteção ambiental;
  • Saúde pública e meio ambiente;
  • Epidemiologia e educação ambiental;
  • Meio ambiente e os defensivos agrícolas;
  • Meio ambiente e agropecuária;
  • História natural da doença;
  • Período de pré-patogênese;
  • Período de patogênese;
  • Período de desfecho;
  • Sociedade sustentável, epidemiologia e educação ambiental;
  • Ocupação existencial do mundo: uma proposta ecossistêmica da qualidade de vida;
  • Qualidade de vida e cidades saudáveis;
  • Promoção de saúde e meio ambiente;
  • Planejamento ambiental;
  • Sociedades sustentáveis e a Amazônia;
  • Sudam;
  • Educação ambiental formal;
  • Educação ambiental e parâmetros curriculares nacionais (PCNs);
  • Educação ambiental - uma visão interdisciplinar;
  • A formação dos professores em educação ambiental;
  • Elaborando a agenda 21 na escola;
  • Educação ambiental não formal;
  • Esferas da educação ambiental;
  • Estratégias para as práticas de educação ambiental;
  • Planejamento de projetos em educação ambiental;
  • Educação ambiental nas empresas;
  • Empresas com políticas ambientais;
  • Instituto Akatu;
  • Educação ambiental e turismo;
  • Educação ambiental e ecoturismo;
  • Trilhas ecológicas interpretativas;
  • Educação ambiental inserida nas unidades de conservação;
  • Redes de educação ambiental;
  • Ação da educação ambiental na Agenda 21;
  • Protocolo verde;
  • Conselhos municipais de meio ambiente (Comdemas);
  • A implantação da educação ambiental no Brasil;
  • A importância da educação ambiental.
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PublicoAlvoO curso livre de Educação Ambiental é direcionado a estudantes e profissionais de educação, pedagogia, gestão ambiental e áreas relacionadas que desejam atuar com esta forma de ensino em todos os níveis educacionais.
ConteudoCursoElementos da história da educação ambiental;
Institucionalização da EA no Brasil;
Institucionalização da EA no MEC;
Conceitos de educação ambiental;
Eventos importantes de educação ambiental e documentos gerados;
Convenção da biodiversidade;
Agenda 21;
Dimensões econômicas e sociais;
Conservação e questão dos recursos para o desenvolvimento;
Revisão dos instrumentos necessários para a execução das ações propostas;
A aceitação do formato e conteúdo da agenda;
Meios de implementação da Agenda 21;
Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
Sumidouros de carbono;
Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
Sequestro de carbono;
O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;
Ecologia;
Histórico da ecologia;
Conceito unificador;
Conceitos importantíssimos na ecologia;
Os biomas brasileiros;
Humanidade e ambiente;
Poluição ambiental;
Poluição atmosférica;
Biocombustível;
Tipos de biocombustível;
Caminhos e perspectivas;
O que é sustentabilidade?;
Sustentabilidade ambiental;
Desenvolvimento sustentável;
Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
Como medir o desenvolvimento sustentável;
Sociedade sustentável;
Educação ambiental e sustentabilidade;
Proteção ambiental;
Saúde pública e meio ambiente;
Epidemiologia e educação ambiental;
Meio ambiente e os defensivos agrícolas;
Meio ambiente e agropecuária;
História natural da doença;
Período de pré-patogênese;
Período de patogênese;
Período de desfecho;
Sociedade sustentável, epidemiologia e educação ambiental;
Ocupação existencial do mundo: uma proposta ecossistêmica da qualidade de vida;
Qualidade de vida e cidades saudáveis;
Promoção de saúde e meio ambiente;
Planejamento ambiental;
Sociedades sustentáveis e a Amazônia;
Sudam;
Educação ambiental formal;
Educação ambiental e parâmetros curriculares nacionais (PCNs);
Educação ambiental - uma visão interdisciplinar;
A formação dos professores em educação ambiental;
Elaborando a agenda 21 na escola;
Educação ambiental não formal;
Esferas da educação ambiental;
Estratégias para as práticas de educação ambiental;
Planejamento de projetos em educação ambiental;
Educação ambiental nas empresas;
Empresas com políticas ambientais;
Instituto Akatu;
Educação ambiental e turismo;
Educação ambiental e ecoturismo;
Trilhas ecológicas interpretativas;
Educação ambiental inserida nas unidades de conservação;
Redes de educação ambiental;
Ação da educação ambiental na Agenda 21;
Protocolo verde;
Conselhos municipais de meio ambiente (Comdemas);
A implantação da educação ambiental no Brasil;
A importância da educação ambiental.
NivelAvançado
o que voce vai aprender
  • Elementos da história da educação ambiental;
  • Institucionalização da EA no Brasil;
  • Institucionalização da EA no MEC;
  • Conceitos de educação ambiental;
  • Eventos importantes de educação ambiental e documentos gerados;
  • Convenção da biodiversidade;
  • Agenda 21;
  • Dimensões econômicas e sociais;
  • Conservação e questão dos recursos para o desenvolvimento;
  • Revisão dos instrumentos necessários para a execução das ações propostas;
  • A aceitação do formato e conteúdo da agenda;
  • Meios de implementação da Agenda 21;
  • Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
  • Sumidouros de carbono;
  • Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
  • Sequestro de carbono;
  • O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;

  • Ecologia;
  • Histórico da ecologia;
  • Conceito unificador;
  • Conceitos importantíssimos na ecologia;
  • Os biomas brasileiros;
  • Humanidade e ambiente;
  • Poluição ambiental;
  • Poluição atmosférica;
  • Biocombustível;
  • Tipos de biocombustível;
  • Caminhos e perspectivas;
  • O que é sustentabilidade?;
  • Sustentabilidade ambiental;
  • Desenvolvimento sustentável;
  • Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
  • Como medir o desenvolvimento sustentável;
  • Sociedade sustentável;
  • Educação ambiental e sustentabilidade;
  • Proteção ambiental;
  • Saúde pública e meio ambiente;
  • Epidemiologia e educação ambiental;
  • Meio ambiente e os defensivos agrícolas;
  • Meio ambiente e agropecuária;
  • História natural da doença;
  • Período de pré-patogênese;
  • Período de patogênese;
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  • Sociedade sustentável, epidemiologia e educação ambiental;
  • Ocupação existencial do mundo: uma proposta ecossistêmica da qualidade de vida;
  • Qualidade de vida e cidades saudáveis;
  • Promoção de saúde e meio ambiente;
  • Planejamento ambiental;
  • Sociedades sustentáveis e a Amazônia;
  • Sudam;
  • Educação ambiental formal;
  • Educação ambiental e parâmetros curriculares nacionais (PCNs);
  • Educação ambiental - uma visão interdisciplinar;
  • A formação dos professores em educação ambiental;
  • Elaborando a agenda 21 na escola;
  • Educação ambiental não formal;
  • Esferas da educação ambiental;
  • Estratégias para as práticas de educação ambiental;
  • Planejamento de projetos em educação ambiental;
  • Educação ambiental nas empresas;
  • Empresas com políticas ambientais;
  • Instituto Akatu;
  • Educação ambiental e turismo;
  • Educação ambiental e ecoturismo;
  • Trilhas ecológicas interpretativas;
  • Educação ambiental inserida nas unidades de conservação;
  • Redes de educação ambiental;
  • Ação da educação ambiental na Agenda 21;
  • Protocolo verde;
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Como funciona o curso? Ele é autorizado pelo MEC?

Os cursos do Portal Educação te ensinam por intermédio da EaD (Educação a Distância), com animações e games (do tipo quiz) que estimulam a interatividade e a interação. O Portal Educação oferece cursos livres, de atualização e qualificação profissional. São destinados a proporcionar ao profissional conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências e não exigem escolaridade anterior. O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.

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Vou aprender mesmo?

Os cursos do Portal Educação são dinâmicos e com várias vantagens comparadas a um curso presencial. Você terá recursos como:
• Tutores disponíveis para ajudar em todas as suas dúvidas no decorrer do estudo;
• Chat para conversar com outros alunos da turma e aumentar sua rede de contatos;
• Flexibilidade TOTAL de estudo, 24h por dia, sem limite de acesso!

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Como funciona a prova?

As provas variam um pouco de curso para curso. São 2 tipos:
• Avaliação Online dos Cursos Profissionalizantes: 20 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 2 horas, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
• Avaliação Online dos Cursos Livres: 10 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 1 hora, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.

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Tem certificado?

Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
Os cursos do Portal Educação lhe dão a certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e extensão. É importante saber que esses títulos não se equivalem às certificações de cursos técnicos ou de formação escolar, e não dão o direito de assumir responsabilidades técnicas.

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CERTIFICADO DIGITAL

Certificado digital de participação no curso. Válido em todo território nacional.

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