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      ConteudoCursoElementos da história da educação ambiental;
      Institucionalização da EA no Brasil;
      Institucionalização da EA no MEC;
      Conceitos de educação ambiental;
      Eventos importantes de educação ambiental e documentos gerados;
      Convenção da biodiversidade;
      Agenda 21;
      Dimensões econômicas e sociais;
      Conservação e questão dos recursos para o desenvolvimento;
      Revisão dos instrumentos necessários para a execução das ações propostas;
      A aceitação do formato e conteúdo da agenda;
      Meios de implementação da Agenda 21;
      Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
      Sumidouros de carbono;
      Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
      Sequestro de carbono;
      O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;
      Ecologia;
      Histórico da ecologia;
      Conceito unificador;
      Conceitos importantíssimos na ecologia;
      Os biomas brasileiros;
      Humanidade e ambiente;
      Poluição ambiental;
      Poluição atmosférica;
      Biocombustível;
      Tipos de biocombustível;
      Caminhos e perspectivas;
      O que é sustentabilidade?;
      Sustentabilidade ambiental;
      Desenvolvimento sustentável;
      Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
      Como medir o desenvolvimento sustentável;
      Sociedade sustentável;
      Educação ambiental e sustentabilidade;
      Proteção ambiental;
      Saúde pública e meio ambiente;
      Epidemiologia e educação ambiental;
      Meio ambiente e os defensivos agrícolas;
      Meio ambiente e agropecuária;
      História natural da doença;
      Período de pré-patogênese;
      Período de patogênese;
      Período de desfecho;
      Sociedade sustentável, epidemiologia e educação ambiental;
      Ocupação existencial do mundo: uma proposta ecossistêmica da qualidade de vida;
      Qualidade de vida e cidades saudáveis;
      Promoção de saúde e meio ambiente;
      Planejamento ambiental;
      Sociedades sustentáveis e a Amazônia;
      Sudam;
      Educação ambiental formal;
      Educação ambiental e parâmetros curriculares nacionais (PCNs);
      Educação ambiental - uma visão interdisciplinar;
      A formação dos professores em educação ambiental;
      Elaborando a agenda 21 na escola;
      Educação ambiental não formal;
      Esferas da educação ambiental;
      Estratégias para as práticas de educação ambiental;
      Planejamento de projetos em educação ambiental;
      Educação ambiental nas empresas;
      Empresas com políticas ambientais;
      Instituto Akatu;
      Educação ambiental e turismo;
      Educação ambiental e ecoturismo;
      Trilhas ecológicas interpretativas;
      Educação ambiental inserida nas unidades de conservação;
      Redes de educação ambiental;
      Ação da educação ambiental na Agenda 21;
      Protocolo verde;
      Conselhos municipais de meio ambiente (Comdemas);
      A implantação da educação ambiental no Brasil;
      A importância da educação ambiental.
      NivelAvançado
      o que voce vai aprender
      • Elementos da história da educação ambiental;
      • Institucionalização da EA no Brasil;
      • Institucionalização da EA no MEC;
      • Conceitos de educação ambiental;
      • Eventos importantes de educação ambiental e documentos gerados;
      • Convenção da biodiversidade;
      • Agenda 21;
      • Dimensões econômicas e sociais;
      • Conservação e questão dos recursos para o desenvolvimento;
      • Revisão dos instrumentos necessários para a execução das ações propostas;
      • A aceitação do formato e conteúdo da agenda;
      • Meios de implementação da Agenda 21;
      • Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
      • Sumidouros de carbono;
      • Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
      • Sequestro de carbono;
      • O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;


      • Ecologia;
      • Histórico da ecologia;
      • Conceito unificador;
      • Conceitos importantíssimos na ecologia;
      • Os biomas brasileiros;
      • Humanidade e ambiente;
      • Poluição ambiental;
      • Poluição atmosférica;
      • Biocombustível;
      • Tipos de biocombustível;
      • Caminhos e perspectivas;
      • O que é sustentabilidade?;
      • Sustentabilidade ambiental;
      • Desenvolvimento sustentável;
      • Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
      • Como medir o desenvolvimento sustentável;
      • Sociedade sustentável;
      • Educação ambiental e sustentabilidade;
      • Proteção ambiental;
      • Saúde pública e meio ambiente;
      • Epidemiologia e educação ambiental;
      • Meio ambiente e os defensivos agrícolas;
      • Meio ambiente e agropecuária;
      • História natural da doença;
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      • Sociedade sustentável, epidemiologia e educação ambiental;
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      • Qualidade de vida e cidades saudáveis;
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      Ecologia;
      Histórico da ecologia;
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      Conceitos importantíssimos na ecologia;
      Os biomas brasileiros;
      Humanidade e ambiente;
      Poluição ambiental;
      Poluição atmosférica;
      Biocombustível;
      Tipos de biocombustível;
      Caminhos e perspectivas;
      O que é sustentabilidade?;
      Sustentabilidade ambiental;
      Desenvolvimento sustentável;
      Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
      Como medir o desenvolvimento sustentável;
      Sociedade sustentável;
      Educação ambiental e sustentabilidade;
      Proteção ambiental;
      Saúde pública e meio ambiente;
      Epidemiologia e educação ambiental;
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      Qualidade de vida e cidades saudáveis;
      Promoção de saúde e meio ambiente;
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      Sudam;
      Educação ambiental formal;
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      A formação dos professores em educação ambiental;
      Elaborando a agenda 21 na escola;
      Educação ambiental não formal;
      Esferas da educação ambiental;
      Estratégias para as práticas de educação ambiental;
      Planejamento de projetos em educação ambiental;
      Educação ambiental nas empresas;
      Empresas com políticas ambientais;
      Instituto Akatu;
      Educação ambiental e turismo;
      Educação ambiental e ecoturismo;
      Trilhas ecológicas interpretativas;
      Educação ambiental inserida nas unidades de conservação;
      Redes de educação ambiental;
      Ação da educação ambiental na Agenda 21;
      Protocolo verde;
      Conselhos municipais de meio ambiente (Comdemas);
      A implantação da educação ambiental no Brasil;
      A importância da educação ambiental.
      NivelAvançado
      o que voce vai aprender
      • Elementos da história da educação ambiental;
      • Institucionalização da EA no Brasil;
      • Institucionalização da EA no MEC;
      • Conceitos de educação ambiental;
      • Eventos importantes de educação ambiental e documentos gerados;
      • Convenção da biodiversidade;
      • Agenda 21;
      • Dimensões econômicas e sociais;
      • Conservação e questão dos recursos para o desenvolvimento;
      • Revisão dos instrumentos necessários para a execução das ações propostas;
      • A aceitação do formato e conteúdo da agenda;
      • Meios de implementação da Agenda 21;
      • Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
      • Sumidouros de carbono;
      • Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
      • Sequestro de carbono;
      • O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;


      • Ecologia;
      • Histórico da ecologia;
      • Conceito unificador;
      • Conceitos importantíssimos na ecologia;
      • Os biomas brasileiros;
      • Humanidade e ambiente;
      • Poluição ambiental;
      • Poluição atmosférica;
      • Biocombustível;
      • Tipos de biocombustível;
      • Caminhos e perspectivas;
      • O que é sustentabilidade?;
      • Sustentabilidade ambiental;
      • Desenvolvimento sustentável;
      • Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
      • Como medir o desenvolvimento sustentável;
      • Sociedade sustentável;
      • Educação ambiental e sustentabilidade;
      • Proteção ambiental;
      • Saúde pública e meio ambiente;
      • Epidemiologia e educação ambiental;
      • Meio ambiente e os defensivos agrícolas;
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      • História natural da doença;
      • Período de pré-patogênese;
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      • Qualidade de vida e cidades saudáveis;
      • Promoção de saúde e meio ambiente;
      • Planejamento ambiental;
      • Sociedades sustentáveis e a Amazônia;
      • Sudam;
      • Educação ambiental formal;
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      • Educação ambiental não formal;
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      • Educação ambiental e ecoturismo;
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      • Ação da educação ambiental na Agenda 21;
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    Sequestro de carbono;
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    Ecologia;
    Histórico da ecologia;
    Conceito unificador;
    Conceitos importantíssimos na ecologia;
    Os biomas brasileiros;
    Humanidade e ambiente;
    Poluição ambiental;
    Poluição atmosférica;
    Biocombustível;
    Tipos de biocombustível;
    Caminhos e perspectivas;
    O que é sustentabilidade?;
    Sustentabilidade ambiental;
    Desenvolvimento sustentável;
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    Sociedade sustentável;
    Educação ambiental e sustentabilidade;
    Proteção ambiental;
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    Período de pré-patogênese;
    Período de patogênese;
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    Educação ambiental e ecoturismo;
    Trilhas ecológicas interpretativas;
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    Redes de educação ambiental;
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    Protocolo verde;
    Conselhos municipais de meio ambiente (Comdemas);
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    • Elementos da história da educação ambiental;
    • Institucionalização da EA no Brasil;
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    • Conceitos de educação ambiental;
    • Eventos importantes de educação ambiental e documentos gerados;
    • Convenção da biodiversidade;
    • Agenda 21;
    • Dimensões econômicas e sociais;
    • Conservação e questão dos recursos para o desenvolvimento;
    • Revisão dos instrumentos necessários para a execução das ações propostas;
    • A aceitação do formato e conteúdo da agenda;
    • Meios de implementação da Agenda 21;
    • Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
    • Sumidouros de carbono;
    • Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
    • Sequestro de carbono;
    • O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;


    • Ecologia;
    • Histórico da ecologia;
    • Conceito unificador;
    • Conceitos importantíssimos na ecologia;
    • Os biomas brasileiros;
    • Humanidade e ambiente;
    • Poluição ambiental;
    • Poluição atmosférica;
    • Biocombustível;
    • Tipos de biocombustível;
    • Caminhos e perspectivas;
    • O que é sustentabilidade?;
    • Sustentabilidade ambiental;
    • Desenvolvimento sustentável;
    • Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
    • Como medir o desenvolvimento sustentável;
    • Sociedade sustentável;
    • Educação ambiental e sustentabilidade;
    • Proteção ambiental;
    • Saúde pública e meio ambiente;
    • Epidemiologia e educação ambiental;
    • Meio ambiente e os defensivos agrícolas;
    • Meio ambiente e agropecuária;
    • História natural da doença;
    • Período de pré-patogênese;
    • Período de patogênese;
    • Período de desfecho;
    • Sociedade sustentável, epidemiologia e educação ambiental;
    • Ocupação existencial do mundo: uma proposta ecossistêmica da qualidade de vida;
    • Qualidade de vida e cidades saudáveis;
    • Promoção de saúde e meio ambiente;
    • Planejamento ambiental;
    • Sociedades sustentáveis e a Amazônia;
    • Sudam;
    • Educação ambiental formal;
    • Educação ambiental e parâmetros curriculares nacionais (PCNs);
    • Educação ambiental - uma visão interdisciplinar;
    • A formação dos professores em educação ambiental;
    • Elaborando a agenda 21 na escola;
    • Educação ambiental não formal;
    • Esferas da educação ambiental;
    • Estratégias para as práticas de educação ambiental;
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    • Empresas com políticas ambientais;
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    • Educação ambiental e ecoturismo;
    • Trilhas ecológicas interpretativas;
    • Educação ambiental inserida nas unidades de conservação;
    • Redes de educação ambiental;
    • Ação da educação ambiental na Agenda 21;
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    • Conservação e questão dos recursos para o desenvolvimento;
    • Revisão dos instrumentos necessários para a execução das ações propostas;
    • A aceitação do formato e conteúdo da agenda;
    • Meios de implementação da Agenda 21;
    • Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
    • Sumidouros de carbono;
    • Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
    • Sequestro de carbono;
    • O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;


    • Ecologia;
    • Histórico da ecologia;
    • Conceito unificador;
    • Conceitos importantíssimos na ecologia;
    • Os biomas brasileiros;
    • Humanidade e ambiente;
    • Poluição ambiental;
    • Poluição atmosférica;
    • Biocombustível;
    • Tipos de biocombustível;
    • Caminhos e perspectivas;
    • O que é sustentabilidade?;
    • Sustentabilidade ambiental;
    • Desenvolvimento sustentável;
    • Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
    • Como medir o desenvolvimento sustentável;
    • Sociedade sustentável;
    • Educação ambiental e sustentabilidade;
    • Proteção ambiental;
    • Saúde pública e meio ambiente;
    • Epidemiologia e educação ambiental;
    • Meio ambiente e os defensivos agrícolas;
    • Meio ambiente e agropecuária;
    • História natural da doença;
    • Período de pré-patogênese;
    • Período de patogênese;
    • Período de desfecho;
    • Sociedade sustentável, epidemiologia e educação ambiental;
    • Ocupação existencial do mundo: uma proposta ecossistêmica da qualidade de vida;
    • Qualidade de vida e cidades saudáveis;
    • Promoção de saúde e meio ambiente;
    • Planejamento ambiental;
    • Sociedades sustentáveis e a Amazônia;
    • Sudam;
    • Educação ambiental formal;
    • Educação ambiental e parâmetros curriculares nacionais (PCNs);
    • Educação ambiental - uma visão interdisciplinar;
    • A formação dos professores em educação ambiental;
    • Elaborando a agenda 21 na escola;
    • Educação ambiental não formal;
    • Esferas da educação ambiental;
    • Estratégias para as práticas de educação ambiental;
    • Planejamento de projetos em educação ambiental;
    • Educação ambiental nas empresas;
    • Empresas com políticas ambientais;
    • Instituto Akatu;
    • Educação ambiental e turismo;
    • Educação ambiental e ecoturismo;
    • Trilhas ecológicas interpretativas;
    • Educação ambiental inserida nas unidades de conservação;
    • Redes de educação ambiental;
    • Ação da educação ambiental na Agenda 21;
    • Protocolo verde;
    • Conselhos municipais de meio ambiente (Comdemas);
    • A implantação da educação ambiental no Brasil;
    • A importância da educação ambiental.
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    CursoDisponivel365
    PublicoAlvoO curso livre de Educação Ambiental é direcionado a estudantes e profissionais de educação, pedagogia, gestão ambiental e áreas relacionadas que desejam atuar com esta forma de ensino em todos os níveis educacionais.
    ConteudoCursoElementos da história da educação ambiental;
    Institucionalização da EA no Brasil;
    Institucionalização da EA no MEC;
    Conceitos de educação ambiental;
    Eventos importantes de educação ambiental e documentos gerados;
    Convenção da biodiversidade;
    Agenda 21;
    Dimensões econômicas e sociais;
    Conservação e questão dos recursos para o desenvolvimento;
    Revisão dos instrumentos necessários para a execução das ações propostas;
    A aceitação do formato e conteúdo da agenda;
    Meios de implementação da Agenda 21;
    Os estados unidos da América e o Protocolo de Kyoto;
    Sumidouros de carbono;
    Os céticos e o Protocolo de Kyoto;
    Sequestro de carbono;
    O aumento das emissões dos países em desenvolvimento;
    Ecologia;
    Histórico da ecologia;
    Conceito unificador;
    Conceitos importantíssimos na ecologia;
    Os biomas brasileiros;
    Humanidade e ambiente;
    Poluição ambiental;
    Poluição atmosférica;
    Biocombustível;
    Tipos de biocombustível;
    Caminhos e perspectivas;
    O que é sustentabilidade?;
    Sustentabilidade ambiental;
    Desenvolvimento sustentável;
    Triple bottom line ou tripé da sustentabilidade;
    Como medir o desenvolvimento sustentável;
    Sociedade sustentável;
    Educação ambiental e sustentabilidade;
    Proteção ambiental;
    Saúde pública e meio ambiente;
    Epidemiologia e educação ambiental;
    Meio ambiente e os defensivos agrícolas;
    Meio ambiente e agropecuária;
    História natural da doença;
    Período de pré-patogênese;
    Período de patogênese;
    Período de desfecho;
    Sociedade sustentável, epidemiologia e educação ambiental;
    Ocupação existencial do mundo: uma proposta ecossistêmica da qualidade de vida;
    Qualidade de vida e cidades saudáveis;
    Promoção de saúde e meio ambiente;
    Planejamento ambiental;
    Sociedades sustentáveis e a Amazônia;
    Sudam;
    Educação ambiental formal;
    Educação ambiental e parâmetros curriculares nacionais (PCNs);
    Educação ambiental - uma visão interdisciplinar;
    A formação dos professores em educação ambiental;
    Elaborando a agenda 21 na escola;
    Educação ambiental não formal;
    Esferas da educação ambiental;
    Estratégias para as práticas de educação ambiental;
    Planejamento de projetos em educação ambiental;
    Educação ambiental nas empresas;
    Empresas com políticas ambientais;
    Instituto Akatu;
    Educação ambiental e turismo;
    Educação ambiental e ecoturismo;
    Trilhas ecológicas interpretativas;
    Educação ambiental inserida nas unidades de conservação;
    Redes de educação ambiental;
    Ação da educação ambiental na Agenda 21;
    Protocolo verde;
    Conselhos municipais de meio ambiente (Comdemas);
    A implantação da educação ambiental no Brasil;
    A importância da educação ambiental.
    NivelAvançado
    o que voce vai aprender
    • Elementos da história da educação ambiental;
    • Institucionalização da EA no Brasil;
    • Institucionalização da EA no MEC;
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    • Dimensões econômicas e sociais;
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    • Ecologia;
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    Educação ambiental e sustentabilidade;
    Proteção ambiental;
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    Período de pré-patogênese;
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    • Ecologia;
    • Histórico da ecologia;
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    • Proteção ambiental;
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    O Portal Educação oferece cursos livres, de atualização e qualificação profissional. São destinados a proporcionar ao profissional conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências e não exigem escolaridade anterior.
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    Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
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    Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
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