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26 de fevereiro de 2009
Brincar é muito mais do que passatempo, trata-se de um estímulo ao desenvolvimento intelectual, à socialização e ao aprendizado de valores como respeito e colaboração. A brincadeira é um das atividades mais completas para o desenvolvimento infantil e, por isso, a criação de um espaço destinado exclusivamente a ela seja tão importante.
A brinquedoteca é um local que favorece a brincadeira, onde as crianças têm acesso a todo tipo de objetos lúdicos, como jogos, brinquedos, livros, fantasias e fantoches. A estrutura espacial da brinquedoteca, por sua vez, deve facilitar o acesso a todas as peças, a integração entre as crianças e a observação delas pelo educador.
Por isso, mais do que um espaço destinado à distração, ela exercita a convivência com outras pessoas, assim como aumenta a criatividade e favorece o desenvolvimento psicomotor da criança. Na brinquedoteca, ela vai descobrir novos conceitos e criar seus próprios significados do mundo.
A brinquedoteca tem funções pedagógicas e comunitárias, além de unir pais e educadores para a troca de experiências. Existem binquedotecas hospitalares, escolares, comunitárias e universitárias, e cada uma assume características específicas de acordo com a comunidade em que foi inserida.
É um espaço destinado não só a crianças, mas também atende a jovens, adultos e idosos que precisam resgatar um pouco de ludicidade, já que a brinquedoteca é um local mágico de aprendizagem, e em todas as idades é possível aprender.
Portal Educação
Esta apresentação reflete a opinião pessoal do autor sobre o tema, podendo não refletir a posição oficial do Portal Educação.
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