Aparelho Auditivo

O curso Aparelho Auditivo, por meio da Educação a Distância, oferece ao fonoaudiólogo, acadêmicos de Fonoaudiologia e profissionais que atuam com deficientes auditivos, conhecimentos sobre a funcionalidade e importância dos aparelhos auditivos.

Carga horária: 60 Horas

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Curso disponível por: 30 dias

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Público-Alvo

Fonoaudiólogos, acadêmicos de fonoaudiologia, terapeutas que atuam com reabilitação e deficientes auditivos.

Conteúdo programático

  • Histórico dos Aparelhos Auditivos;

  • Prótese Auditiva;
  • Tipos de Aparelhos Auditivos;
  • Componentes dos Aparelhos Auditivos;
  • Controles Universais (Trimmers);
  • Tipo de Processamento do Sinal;
  • Aparelhos Auditivos Analógicos;
  • Aparelhos Auditivos Digitais;
  • Aparelhos Auditivos Digitalmente Programáveis;
  • Tipo de Amplificação;
  • Amplificação Linear;
  • Amplificação Não Linear;
  • Características Eletroacústicas do AASI;
  • Vantagens e Limitações de Cada Tipo de Aparelho Auditivo;
  • Seleção do Tipo de Aparelho Auditivo de Acordo com o Grau de Perda de Audição;
  • Orientações de Uso e Manuseio;
  • Cuidados com o Aparelho Auditivo;
  • Problemas que Podem Surgir com o Aparelho Auditivo;
  • A Vivência do Aparelho Auditivo;
  • Molde Auricular;
  • Histórico;
  • Conceito e Função dos Moldes;
  • Confecção do Molde Auricular;
  • Tipos de Moldes;
  • Moldes Intra-Aurais;
  • Opçôes Acústicas;
  • Ventilação;
  • Atenuadores ou Filtros Acústicos;
  • Efeito Corneta;
  • Aconselhamento e Cuidados com o Molde;
  • Indicação, Seleção, Adaptação e Orientação aos Usuários;
  • O Papel do Otorrinolaringologista;
  • O Papel do Fonoaudiólogo;
  • A Otorrinolaringologia e a Fonoaudiologia;
  • Indicação de Aparelhos Auditivos;
  • Seleção dos Aparelhos Auditivos;
  • Por que Usar Dois Aparelhos Auditivos?
  • O Processo de Adaptaçâo e Orientação;
  • Adaptação do Aparelho em Crianças e Adolescentes;
  • Adaptação do Aparelho em Adultos;    
  • Adaptação do Aparelho em Idosos;
  • Dicas sobre Adaptação;
  • Seleção do Ganho Acústico;
  • Métodos Prescritíveis para Amplificação Linear;
  • Método Prescritível do Meio Ganho;
  • Prescription Of Gain And Output (POGO);
  • Método Prescritível de Um Terço de Ganho - Libby (1985);
  • Método Prescritível de Berger;               
  • National Acoustic Laboratories Of Australia (NAL);
  • Desired Sensation Level (DSL);
  • Memphis State Univerdity (MSU);
  • Adaptação para Perdas Auditivas Condutivas;
  • Cálculo do Ganho Acústico Prescrito e do Ganho em Acopladores de 2 Ml;
  • Valores de Correção CORFIG;
  • Métodos Prescritíveis para Amplificaçâo Não-Linear;
  • Independent Hearing Aid Fitting Forum - IHAFF/Viola;
  • Desired Sensation Level Input/Output (DSL [I/O]);
  • National Acoustic Laboratories - No Linear (Nal-Nl1);
  • Verificação e Validação do Processo de Seleção e Adaptação de Aparelhos Auditivos;
  • Testes de Reconhecimento de Fala;
  • Validação;
  • Questionários de Autoavaliação;
  • Sistema de Frequência Modulada (FM);
  • Indicação;
  • Formulário de Seleção e Adaptação de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual;
  • Portaria SAS/MS nº 587, de 07/10/2004.

Avaliação e certificado

  • Para os cursos em que não há Prova, deverá ocorrer 100% de estudo do conteúdo para emissão do Certificado Digital de participação.
  • Para os cursos em que há Prova, a média mínima de aprovação é de 60% para que receba o Certificado Digital.
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