Pós-Graduação a Distância em

Coordenação Pedagógica

Universidade Católica Dom Bosco - Especialização Lato Sensu

O curso de Pós-Graduação em Coordenação Pedagógica - especialização lato sensu trabalha a atuação do coordenador pedagógico no planejamento e gestão educacional, seja na articulação, coordenação e acompanhamento do desenvolvimento do trabalho pedagógico nas escolas, sendo um agente de transformação e colaboração no desenvolvimento da aprendizagem.

Carga horária: 420 Horas

Início a partir de: 10/05/2017

Curso disponível por: 15 meses

4.0 ( 1.200 avaliações )
  • Certificado Impresso
  • Tutoria Online
  • Lato Sensu
  • Reconhecido pelo MEC
  • Material em PDF

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Público-Alvo

Graduados em nível superior e profissionais que atuam ou pretendem atuar na coordenação pedagógica na educação básica.

Conteúdo programático

    Fundamentos Legais da Educação - 40h

    Conteúdo Programático: Relação política e legislação. Constituições. Leis. LDB. Diretrizes Nacionais EI, EF, EM. Finalidades da educação. Movimentos e mobilizações sociais na área da educação.

    Fundamentos Teóricos e Práticos da Coordenação Pedagógica - 40h

    Conteúdo Programático: Histórico da coordenação pedagógica no Brasil - histórico, princípios democráticos - autonomia, participação. Perfil do coordenador - formação, liderança, organização - plano de trabalho. Relação com o corpo docente - avaliação institucional.

    Fundamentos da Educação Especial - 40h

    Conteúdo Programático: Direito à Diversidade. Educação Especial no Brasil. Política Nacional de Educação Inclusiva. Política de Educação Inclusiva e o trabalho pedagógico. Identificação de necessidades educacionais especiais.

    Introdução à Educação a Distância - 40h

    Conteúdo Programático: As Tecnologias e o Cotidiano. Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. Tecnologia em diferentes contextos. Definições de Educação a Distância. Breve Histórico da EAD. Nova Modalidade de Ensino - Modelos de EAD para o Ensino Superior. Desafios para professores e alunos - Novas formas de interação. O papel do professor, do aluno e dos tutores. Colaboração e propostas de comunidades virtuais. Informática na educação para todos ou para alguns - Democratização da informática.

    Metodologia do Ensino Superior - 40h

    Conteúdo Programático: A docência no ensino superior. Educação. Didática. Metodologia. A LDB, o ensino superior e suas finalidades. O ensino superior e suas relações com o contexto socioeconômico-político brasileiro. A metodologia como ato político. O ato de planejar e as intencionalidades. A opção política do educador. Plano e planejamento. Diferenças. Elementos constitutivos de um plano.

    Métodos e Técnicas de Pesquisa - 40h

    Conteúdo Programático: Os caminhos da Pesquisa Científica. Processo de produção do conhecimento. Pesquisa Científica. Princípios da Pesquisa Científica. Principais Modalidades de Pesquisa. Modalidades mais utilizadas em pesquisa jurídica. Técnicas para coleta de dados e informações. Projeto de Pesquisa. Conceituação. A escolha do tema. A estrutura do projeto de pesquisa. Orientações e Normatizações para Redação de Textos. Forma de apresentação gráfica do artigo científico. As normas da ABNT.

    Organização Pedagógica da Escola: Currículo, Planejamento e Avaliação - 40h

    Conteúdo Programático: PPP (normatização do PPP- Regimento Escolar), Currículo, PDE. O planejamento - definição, como organizá-lo. Planos de ensino. Projeto. Avaliação externa (Prova Brasil, IDEB, ENEM - se entrar o ensino médio). Avaliação da aprendizagem.

    Políticas Públicas de Educação - 40h

    Conteúdo Programático: Sociedade, Estado e Educação. Políticas públicas de educação. Perspectivas e tendências contemporâneas das políticas educacionais expressas na legislação de ensino e nos projetos educacionais. Políticas inclusivas, diretrizes e práticas excludentes. Desafios e Perspectivas.

    Prática do coordenador pedagógico: desafios - 40h

    Conteúdo Programático: Funções do coordenador. Acompanhamento e orientação do planejamento docente. O planejamento na educação infantil. O ensino focado em atividades. O ensino focado em disciplinas.

    Trabalho de Conclusão de Curso - TCC - 60h

    Conteúdo Programático: Elaboração do trabalho de conclusão de curso.

    * O conteúdo programático e o corpo docente estão sujeitos a alterações, para adequação pedagógica.

    * Disciplinas por ordem alfabética e não representam a sequência em que serão ofertadas no curso.

Corpo docente

O corpo docente é composto por:

Coordenador

É o responsável pela estruturação do curso, observando as tendências de mercado, para que o corpo docente e o conteúdo das disciplinas estejam interligadas e coerentes com o aprendizado necessário do pós-graduando.

Professor

É o responsável pela elaboração da disciplina. Trabalha na estruturação do conteúdo, construção de atividades, objetos de aprendizagem, fóruns e avaliações. Também participa na disciplina em momentos síncronos com os alunos.

Tutor

É o auxiliar do professor, que atua diretamente na dinâmica da disciplina, atendendo os alunos na plataforma on-line, propondo as atividades, fóruns e estimulando a participação dos alunos no curso.

Atendimento 1º nível

São profissionais de nível técnico que dão o suporte de informações sobre o curs, acesso e de dúvidas técnicas sobre as disciplinas. O atendimento é feito por e-mail, chat e telefone.

Designer Instrucional

Profissionais formados em diversas áreas do conhecimento, que atuam na construção dos objetos de aprendizagem, desenho instrucional e formatação dos cursos de forma que promova a interatividade e facilite a aprendizagem do pós graduando.

Verifique abaixo os professores que fazem parte deste curso de Pós-Graduação, seus respectivos currículos e funções:

Ma. Blanca Martin Salvago
Conteúdista | Orientador | Titular

Dr. José Manfroi
Conteúdista | Titular

Ma. Maria Angela Arruda Fachini
Conteúdista | Orientador | Titular

Ma. Maria Luiza Arruda Almeida Serra
Conteúdista | Titular | Coordenador

Esp. Tânia Maria Filiú de Souza
Conteúdista | Orientador | Titular

Me. Wercy Rodrigues Costa Junior
Conteúdista | Orientador | Titular

Avaliação e certificado

Ao final do curso o aluno receberá o certificado impresso se alcancar a média igual ou superior a 60% no exame final.
Conheça melhor o Portal Educação e nossa metodologia de ensino.
Saiba mais sobre nosso processo de avaliação e certificação, e as regras de normatização do MEC.

Valor do Investimento

Valores Promocionais
Pagamento em até 15 parcelas em boleto no valor de R$ 218,84.


Pagamento à vista no valor de R$ 3282,60.

Duração|Carga Horária
420 horas | Aproximadamente 15 meses

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