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      ConteudoCursoPsicologia da Educação: A Educação no Brasil
      Psicologia da Educação: Conceitos, Objetivos, Funções e Finalidades
      Desenvolvimento e Aprendizagem
      Jean Piaget e Epistemologia Genética
      Vygotsky e o Sociointeracionismo
      Freud e a Psicanálise
      Skinner e o Behaviorismo
      Bandura e a Aprendizagem Social
      O Psicólogo no Contexto Escolar
      Psicologia: Educação Especial e Inclusão Escolar.
      Psicologia do Desenvolvimento: Conceito de psicologia do desenvolvimento
      Histórico do desenvolvimento da infância desde a idade média até os dias de hoje
      A importância do estudo da psicologia do desenvolvimento
      Fatores que influenciam o desenvolvimento humano
      Aspectos do desenvolvimento humano
      Determinantes do desenvolvimento psíquico
      Relações entre desenvolvimento cognitivo e afetivo
      Contribuições da psicanálise para o estudo do desenvolvimento psíquico
      Desenvolvimento físico, motor, perceptivo, cognitivo, social e da personalidade da criança de 0 a 2 anos
      Teoria do apego
      Desenvolvimento físico, motor, cognitivo, da linguagem, social e da personalidade da criança pré-escolar (2 a 6 anos)
      Desenvolvimento físico, motor, cognitivo, social e da personalidade da criança pré-escolar (6 a 12 anos)
      Princípios sobre o desenvolvimento para Winnicott
      Princípios sobre o desenvolvimento para Melaine Klein
      Princípios sobre o desenvolvimento para Arminda Aberastury
      Adolescência: desenvolvimento físico, cognitivo, social e da personalidade do adolescente
      A vida adulta: desenvolvimento físico, cognitivo, social e da personalidade do adulto
      Meia-idade: desenvolvimento físico, cognitivo, social e da personalidade do adulto
      Terceira idade: desenvolvimento físico, cognitivo, social e da personalidade do idoso
      A morte e o morrer
      Princípios sobre o desenvolvimento para Sigmund Freud
      Princípios sobre o desenvolvimento para Jean Piaget
      Princípios sobre o desenvolvimento para Lev Semenovitch Vigotsky.Psicologia Escolar: Breve Reflexão à Respeito do Papel da Educação
      Tendências Pedagógicas na Prática Escolar
      Pedagogia Liberal
      Pedagogia Progressista
      A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB): uma Reflexão do Sujeito Formado e Formador
      Pedagogia das Competências: Libertadora ou Adaptacionista
      A Criança e as Abordagens Psicológicas - Breve Introdução
      A Medição da Inteligência e os Aspectos Maturacionais do Desenvolvimento
      Abordagem Comportamentalista
      Skinner e a Modelagem do Comportamento
      Abordagem Psicogenética de Piaget
      Adaptação e os Processos de Assimilação e Acomodação
      A Abordagem Histórico-Cultural
      Uma Síntese Didática: Costurando a Pedagogia e a Psicologia
      O que Tange à Prática do Psicólogo Escolar?
      O Paciente do Psicólogo Escolar: Reflexões Acerca de Uma Prática
      Visão Sistêmica Sobre a Queixa Escolar: o Aluno, a Família e a Escola
      A Família Segundo uma Perspectiva Sistêmica
      Qual Psicólogo Escolar é Necessário Para Atuar em Qual Escola?
      Psicopatologia da Infância e Adolescência:Deficiência Mental
      Transtornos Invasivos do Desenvolvimento
      Autismo
      Síndrome de Aspenger
      Transtornos Desintegrativos
      Síndrome de Rett
      Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem
      Transtornos da Aprendizagem
      Esquizofrenia Infantil
      Transtornos do Humor
      Síndromes Mentais Orgânicas
      Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade
      Transtorno de Conduta
      Transtornos Ansiosos
      Transtornos de Estresse Pós-traumático
      Transtornos Alimentares.
      Psicopedagogia Clínica: Fundamentos da Psicopedagogia
      Um olhar sobre a Psicopedagogia - Breve Histórico
      Alguns conceitos importantes
      O Papel do Psicopedagogo
      Leis, Códigos e Diretrizes da Psicopedagogia
      O processo de ensino-aprendizagem e as práticas de avaliação escolar
      Diagnóstico Psicopedagógico
      Primeiro contato (agendamento)
      Queixa
      Anamnese
      Contrato e sessões de avaliação
      Devolutiva e encaminhamento
      Informe Psicopedagógico
      Avaliação Psicopedagógica da Criança de 6 a 11 anos e do Adolescente
      Recursos Psicopedagógicos e Ambiente de Trabalho.
      NivelAvançado
      o que voce vai aprender
    • Psicologia da Educação: A Educação no Brasil
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    • Desenvolvimento e Aprendizagem
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    • A importância do estudo da psicologia do desenvolvimento
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    Psicologia Escolar e da Educação

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  • Avaliação Psicopedagógica da Criança de 6 a 11 anos e do Adolescente
  • Recursos Psicopedagógicos e Ambiente de Trabalho.
    • tipo do cursoPORTAL PLAY
    Carga HoráriaMais de 120 horas
    cursoParceironao

    Valor da Página

    portalPlaysim
    Curso Upfynao

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    Como funciona o curso? Ele é autorizado pelo MEC?

    Os cursos do Portal Educação te ensinam por intermédio da EaD (Educação a Distância), com animações e games (do tipo quiz) que estimulam a interatividade e a interação.
    O Portal Educação oferece cursos livres, de atualização e qualificação profissional. São destinados a proporcionar ao profissional conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências e não exigem escolaridade anterior.
    O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.

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    Vou aprender mesmo?

    Os cursos do Portal Educação são dinâmicos e com várias vantagens comparadas a um curso presencial. Você terá recursos como:
    • Flexibilidade TOTAL de estudo, 24h por dia, sem limite de acesso!

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    Como funciona a prova?

    As provas variam um pouco de curso para curso. São 2 tipos:
    • Avaliação Online dos Cursos Profissionalizantes: 20 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 2 horas, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
    • Avaliação Online dos Cursos Livres: 10 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 1 hora, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
    Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
    A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.

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    Tem certificado?

    Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
    Os cursos do Portal Educação lhe dão a certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e extensão. É importante saber que esses títulos não se equivalem às certificações de cursos técnicos ou de formação escolar, e não dão o direito de assumir responsabilidades técnicas.

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    CERTIFICADO DIGITAL

    Certificado digital de participação no curso. Válido em todo território nacional.

    ESTUDE NO SEU TEMPO

    Cursos online de fácil acesso para você estudar no seu tempo, em qualquer lugar.

    MATERIAL MULTÍMIDIA

    Conteúdo interativo e dinâmico para tornar o seu aprendizado mais fácil.

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