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    O curso de Avaliação Neuropsicológica é voltado para profissionais e estudantes da área de Medicina, Psicologia e Fisioterapia que tem o interesse em trabalhar com pacientes com transtornos de atenção, memória e sensopercepção.
    ConteudoCursoPrincípios da avaliação neuropsicológica
    Histórico da neuropsicologia
    A prática clínica da neuropsicologia hoje
    Objetivos da avaliação neuropsicológica
    Funções neuropsicológicas
    Bases anatômico-funcionais das funções neuropsicológicas
    Memória e aprendizagem
    Atenção
    Funções executivas
    Raciocínio e linguagem
    Percepção e funções visuoespaciais e construtivas
    Baterias de testes básicos e específicos
    Testes para avaliação do desempenho cognitivo global
    Instrumento de avaliação neuropsicológica breve (NEUPSILIN)
    Miniexame do estado mental (MEEM)
    Clinical dementia rating (CDR)
    Testes de inteligência
    Escala de inteligência wechsler para adultos (WAIS-III)
    Escala de inteligência wechsler abreviada (WASI)
    Escala de inteligência wechsler para crianças quarta edição (WISC-IV)
    Teste de inteligência geral - não verbal (TIG-NV)
    Testes de memória e aprendizagem
    Teste de aprendizagem auditivo verbal de rey (Ravlt)
    Teste de memória da lista de palavras do cerad
    Teste de memória de figuras
    Teste comportamental de memória de rivermead (TCMR)
    Testes de atenção
    Teste de atenção por cancelamento
    D-2 teste de atenção concentrada
    Teste de trilhas
    Testes do funcionamento executivo
    Teste do desenho do relógio (TDR)
    Teste de classificação de cartas de wisconsin (WCST)
    Torre de hanói, torre de londres e torre de toronto
    Testes de raciocínio e linguagem
    Testes de fluência verbal
    Teste de nomeação de boston (versão reduzida)
    Teste de provérbios
    Testes de leitura e escrita
    Testes de percepção e do funcionamento visuoconstrutivo
    Teste de praxia construtiva da bateria cerad
    Figuras complexas de rey
    Teste gestáltico viso-motor de bender - sistema de pontuação gradual (B-SPG)
    Subteste cubos do wais
    Subteste quebra-cabeça do Wisc
    Avaliação do humor, comportamento e funcionamento adaptativo
    Escalas e inventários de depressão
    Inventário de depressão de beck (Bdi)
    International neuropsychyatric interview (Mini)
    Escala de depressão geriátrica (EDG)
    Escalas e inventários de ansiedade
    Inventário de ansiedade de beck (Bai)
    Escala de ansiedade de hamilton
    Escala hospitalar de ansiedade e depressão (Had)
    Escalas e inventários de avaliação funcional
    Índice de katz para atividades básicas da vida diária
    Functional activities questionnaire (Faq)
    Inventário de atividades avançadas de vida diária
    Informat questionnaire of cognitive decline of the elderly (Iqcode)
    Desordens cognitivas
    Distúrbios da memória
    Amnésia
    Síndrome de korsakoff
    Comprometimento ou cognitivo leve (Ccl)
    Síndrome demencial
    Distúrbios atencionais
    Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ou distu´rbio do de´ficit de atenc¸a~o (Dda)
    Disfunção executiva
    Síndromes disexecutivas
    Demências frontotemporais (Dfts)
    Distúrbios da linguagem
    Afasias
    Desordens visuoespaciais e construtiva
    Introdução da reabilitação neuropsicológica
    Objetivo da reabilitação neuropsicológica
    Orientações à família do paciente e o encaminhamento para reabilitação
    NivelIntermediário
    o que voce vai aprenderPrincípios da avaliação neuropsicológica
    Histórico da neuropsicologia
    A prática clínica da neuropsicologia hoje
    Objetivos da avaliação neuropsicológica
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Teste de praxia construtiva da bateria cerad
Figuras complexas de rey
Teste gestáltico viso-motor de bender - sistema de pontuação gradual (B-SPG)
Subteste cubos do wais
Subteste quebra-cabeça do Wisc
Avaliação do humor, comportamento e funcionamento adaptativo
Escalas e inventários de depressão
Inventário de depressão de beck (Bdi)
International neuropsychyatric interview (Mini)
Escala de depressão geriátrica (EDG)
Escalas e inventários de ansiedade
Inventário de ansiedade de beck (Bai)
Escala de ansiedade de hamilton
Escala hospitalar de ansiedade e depressão (Had)
Escalas e inventários de avaliação funcional
Índice de katz para atividades básicas da vida diária
Functional activities questionnaire (Faq)
Inventário de atividades avançadas de vida diária
Informat questionnaire of cognitive decline of the elderly (Iqcode)
Desordens cognitivas
Distúrbios da memória
Amnésia
Síndrome de korsakoff
Comprometimento ou cognitivo leve (Ccl)
Síndrome demencial
Distúrbios atencionais
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ou distu´rbio do de´ficit de atenc¸a~o (Dda)
Disfunção executiva
Síndromes disexecutivas
Demências frontotemporais (Dfts)
Distúrbios da linguagem
Afasias
Desordens visuoespaciais e construtiva
Introdução da reabilitação neuropsicológica
Objetivo da reabilitação neuropsicológica
Orientações à família do paciente e o encaminhamento para reabilitação
Carga HoráriaAté 60 horas
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PublicoAlvo* Curso restrito para graduados e estudantes da área mediante documentação.

O curso de Avaliação Neuropsicológica é voltado para profissionais e estudantes da área de Medicina, Psicologia e Fisioterapia que tem o interesse em trabalhar com pacientes com transtornos de atenção, memória e sensopercepção.
ConteudoCursoPrincípios da avaliação neuropsicológica
Histórico da neuropsicologia
A prática clínica da neuropsicologia hoje
Objetivos da avaliação neuropsicológica
Funções neuropsicológicas
Bases anatômico-funcionais das funções neuropsicológicas
Memória e aprendizagem
Atenção
Funções executivas
Raciocínio e linguagem
Percepção e funções visuoespaciais e construtivas
Baterias de testes básicos e específicos
Testes para avaliação do desempenho cognitivo global
Instrumento de avaliação neuropsicológica breve (NEUPSILIN)
Miniexame do estado mental (MEEM)
Clinical dementia rating (CDR)
Testes de inteligência
Escala de inteligência wechsler para adultos (WAIS-III)
Escala de inteligência wechsler abreviada (WASI)
Escala de inteligência wechsler para crianças quarta edição (WISC-IV)
Teste de inteligência geral - não verbal (TIG-NV)
Testes de memória e aprendizagem
Teste de aprendizagem auditivo verbal de rey (Ravlt)
Teste de memória da lista de palavras do cerad
Teste de memória de figuras
Teste comportamental de memória de rivermead (TCMR)
Testes de atenção
Teste de atenção por cancelamento
D-2 teste de atenção concentrada
Teste de trilhas
Testes do funcionamento executivo
Teste do desenho do relógio (TDR)
Teste de classificação de cartas de wisconsin (WCST)
Torre de hanói, torre de londres e torre de toronto
Testes de raciocínio e linguagem
Testes de fluência verbal
Teste de nomeação de boston (versão reduzida)
Teste de provérbios
Testes de leitura e escrita
Testes de percepção e do funcionamento visuoconstrutivo
Teste de praxia construtiva da bateria cerad
Figuras complexas de rey
Teste gestáltico viso-motor de bender - sistema de pontuação gradual (B-SPG)
Subteste cubos do wais
Subteste quebra-cabeça do Wisc
Avaliação do humor, comportamento e funcionamento adaptativo
Escalas e inventários de depressão
Inventário de depressão de beck (Bdi)
International neuropsychyatric interview (Mini)
Escala de depressão geriátrica (EDG)
Escalas e inventários de ansiedade
Inventário de ansiedade de beck (Bai)
Escala de ansiedade de hamilton
Escala hospitalar de ansiedade e depressão (Had)
Escalas e inventários de avaliação funcional
Índice de katz para atividades básicas da vida diária
Functional activities questionnaire (Faq)
Inventário de atividades avançadas de vida diária
Informat questionnaire of cognitive decline of the elderly (Iqcode)
Desordens cognitivas
Distúrbios da memória
Amnésia
Síndrome de korsakoff
Comprometimento ou cognitivo leve (Ccl)
Síndrome demencial
Distúrbios atencionais
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ou distu´rbio do de´ficit de atenc¸a~o (Dda)
Disfunção executiva
Síndromes disexecutivas
Demências frontotemporais (Dfts)
Distúrbios da linguagem
Afasias
Desordens visuoespaciais e construtiva
Introdução da reabilitação neuropsicológica
Objetivo da reabilitação neuropsicológica
Orientações à família do paciente e o encaminhamento para reabilitação
NivelIntermediário
o que voce vai aprenderPrincípios da avaliação neuropsicológica
Histórico da neuropsicologia
A prática clínica da neuropsicologia hoje
Objetivos da avaliação neuropsicológica
Funções neuropsicológicas
Bases anatômico-funcionais das funções neuropsicológicas
Memória e aprendizagem
Atenção
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Raciocínio e linguagem
Percepção e funções visuoespaciais e construtivas
Baterias de testes básicos e específicos
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Miniexame do estado mental (MEEM)
Clinical dementia rating (CDR)
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Escala de inteligência wechsler para adultos (WAIS-III)
Escala de inteligência wechsler abreviada (WASI)
Escala de inteligência wechsler para crianças quarta edição (WISC-IV)
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Testes de memória e aprendizagem
Teste de aprendizagem auditivo verbal de rey (Ravlt)
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Teste de memória de figuras
Teste comportamental de memória de rivermead (TCMR)
Testes de atenção
Teste de atenção por cancelamento
D-2 teste de atenção concentrada
Teste de trilhas
Testes do funcionamento executivo
Teste do desenho do relógio (TDR)
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Torre de hanói, torre de londres e torre de toronto
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Testes de fluência verbal
Teste de nomeação de boston (versão reduzida)
Teste de provérbios
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Atenção
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Desordens cognitivas
Distúrbios da memória
Amnésia
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Comprometimento ou cognitivo leve (Ccl)
Síndrome demencial
Distúrbios atencionais
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ou distu´rbio do de´ficit de atenc¸a~o (Dda)
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Memória e aprendizagem
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Teste de inteligência geral - não verbal (TIG-NV)
Testes de memória e aprendizagem
Teste de aprendizagem auditivo verbal de rey (Ravlt)
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Torre de hanói, torre de londres e torre de toronto
Testes de raciocínio e linguagem
Testes de fluência verbal
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Teste de provérbios
Testes de leitura e escrita
Testes de percepção e do funcionamento visuoconstrutivo
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Como funciona o curso? Ele é autorizado pelo MEC?

Os cursos do Portal Educação te ensinam por intermédio da EaD (Educação a Distância), com animações e games (do tipo quiz) que estimulam a interatividade e a interação. O Portal Educação oferece cursos livres, de atualização e qualificação profissional. São destinados a proporcionar ao profissional conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências e não exigem escolaridade anterior. O MEC (Ministério da Educação), trata da política nacional de educação em geral, mas autoriza apenas cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos técnicos e profissionalizantes são autorizados pelas Secretarias Estaduais de Educação.

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Vou aprender mesmo?

Os cursos do Portal Educação são dinâmicos e com várias vantagens comparadas a um curso presencial. Você terá recursos como:
• Tutores disponíveis para ajudar em todas as suas dúvidas no decorrer do estudo;
• Chat para conversar com outros alunos da turma e aumentar sua rede de contatos;
• Flexibilidade TOTAL de estudo, 24h por dia, sem limite de acesso!

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Como funciona a prova?

As provas variam um pouco de curso para curso. São 2 tipos:
• Avaliação Online dos Cursos Profissionalizantes: 20 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 2 horas, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
• Avaliação Online dos Cursos Livres: 10 questões objetivas, as quais devem ser feitas em 1 hora, prova única e referente a todo o conteúdo do curso.
Os estudos, atividades e avaliações devem ser feitos dentro do prazo estipulado no calendário do curso.
A média final deve ser igual ou superior a 60% para a conclusão e recebimento do certificado digital do curso. Em caso de reprovação, o aluno poderá realizar novamente a prova dentro do período do curso quantas vezes desejar. Os cursos gratuitos não possuem nova prova, atividades reflexivas e descritivas.

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Tem certificado?

Os alunos aprovados receberão o Certificado Digital em seu espaço virtual, após a nota média e prazo mínimo de estudo exigido.
Os cursos do Portal Educação lhe dão a certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e extensão. É importante saber que esses títulos não se equivalem às certificações de cursos técnicos ou de formação escolar, e não dão o direito de assumir responsabilidades técnicas.

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