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24 de junho de 2008
A educação varia de acordo com a cultura existente e apesar de cada cultura apresentar particularidades distintas todas possuem o mesmo objetivo: educar o ser humano para viver de acordo com a ética e moral do grupo social em que faz parte.
A Conferência Intergovernamental de TBILISI, em 1977, define que: "A educação ambiental é um processo de reconhecimento de valores e clarificação de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos. A educação ambiental também está relacionada com a prática das tomadas de decisões e a ética que conduzem para a melhoria da qualidade de vida".
Uma das várias formas de se trabalhar a Educação Ambiental é por meio da interpretação da natureza. De acordo com Vitorino e Fontes (2001, p.18) “interpretação ambiental refere-se a um conjunto de princípios e técnicas que visam estimular as pessoas para o entendimento do ambiente pela experiência prática direta”.
A interpretação ambiental busca atender a dois objetivos básicos: acrescentar valor à experiência do visitante, elevando seu nível de satisfação e acrescentar valor ao patrimônio visitado, realçando a necessidade de sua conservação.
O artigo “Manual de Visitação do Parque Nacional Serra de Itabaiana-SE” apresenta uma proposta de elaboração de um manual de visitação do Parque Nacional Serra de Itabaiana /SE, baseando-se na percepção ambiental e nos aspectos naturais, culturais e místicos do parque.
Para acessar o artigo completo clique no arquivo relacionado.
Redação Portal Educação
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