PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU A DISTÂNCIA AUTORIZADA PELO MEC

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Pós-graduação MBA Executivo em Gestão Empresarial - especialização lato sensu

Descrição

A Pós-Graduação MBA Executivo em Gestão Empresarial apresenta todos os conhecimentos necessários sobre Gestão Estratégica de Operações e Serviços, Administração Estratégica Avançada, Finanças Empresariais e muito mais.


Turmas disponíveis:

Carga horária: 420 horas

Duração: 15 meses


VALORES

Inscrição: de R$ 159,80 por R$ 79,90

Mensalidade: 15 x R$ 292,66 ou de R$ 4389,95por R$ 3950,96 à vista

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Conteúdo

Sistema Avaliativo

Metodologia

Público Alvo

Instituição

Corpo Docente

Encontro Presencial

Matrícula

Investimento

Disciplinas C/H Conteúdo programático
Administração Estratégica Avançada 40 1. Administração estratégica
2. Enfoque sistêmico,visão estratégica do negócio
3. Planejamento
4. O que é estratégia?
5. As características das decisões estratégicas
6. Níveis estratégicos: corporativas, de negócios e funcionais
7. Gestão Estratégica: Posição estratégica; escolhas estratégicas; processo de desenvolvimento de estratégia
8. Ferramentas de análise estratégica. Análises do ambiente externo: análise PEST, análise de concorrentes
9. Análise interna: cadeia de valor, recursos (capacidades e competências)
10. Estratégias competitivas e vantagem competitiva (estratégias genéricas)
Disciplinas C/H Conteúdo programático
Coaching 40 1. Principais comunidades de Coaching
2. O que é Coaching?
3. Breve história do Coaching
4. Termos usuais no processo de Coaching
5. Fundamentos e princípios do Coaching
6. Diferença do Coaching com outras abordagens
7. Alguns tipos de Coaching
8. Benefícos e resultados esperados do Coaching
9. Situações que indicam necessidade de coaching
10. Fases da abordagem do processo de Coaching
11. O uso de ferramentas no Coaching
Disciplinas C/H Conteúdo programático
Finanças Empresariais 40 1. Introdução às Finanças de Empresas
2. Fundamentos financeiro
3. Projeção de Demonstrações Financeiras
4. Projeção de fluxos de caixa. Avaliação de Empresas
5. Avaliação de Ações e Títulos de renda fixa
6. Risco e Retorno – Mercado de capitais
7. O Modelo de Precificação de Ativos (CAPM)
8. Estrutura de Capital e Política de Dividendos
9. Planejamento financeiro de curto prazo
10. Administração de capital de giro
Disciplinas C/H Conteúdo programático
Gestão Estratégica de Operações e Serviços 40 1. Administração de produção e operações
2. Sistema de produção e operações
3. Conceito do termo operações, desafios e importância
4. Gestão de operações
5. Importância da gestão de operações
6. O gestor de operações e o processo de gestão
7. O Processo de Tomada de Decisão
8. Estratégia de operações
9. O conteúdo e o processo da estratégia de operações
10. Perspectivas sobre estratégia de operações
11. Objetivos de desempenho da estratégia de operações
12. Áreas de decisão da estratégia de operações
13. A matriz da estratégia de operações
14. Produção de bens vs. produção de serviços
15. Operação de serviços
16. Gerenciamento das operações de serviços
17. Gerenciamento da capacidade de oferta de serviços
18. Eliminação de gargalos em operações de serviços
Disciplinas C/H Conteúdo programático
Gestão Estratégica de Pessoas 40 1. O que é gestão de pessoas?
2. Tendências para a gestão de pessoas
3. Gestão estratégica de pessoas
4. Planejamento de pessoal
5. Recrutamento e seleção
6. Entrevista de seleção
7. Treinamento e desenvolvimento
8. Treinamento on-the-job
9. Educação corporativa: novos paradigmas
10. Remuneração estratégica
11. Composto de compensação
12. Remunerar por resultados
13. Alternativas de remuneração
14. Avaliando resultados da gestão de pessoas
15. Avaliando as pessoas
16. Desempenho x desenvolvimento x potencial
17. Gestão de carreiras, planejamento de carreira
18. Compatibilização: vida profissional x vida pessoal
Disciplinas C/H Conteúdo programático
Gestão de Marketing Estratégico 40 1. Ambiente de Marketing
2. Satisfação, valor e retenção do cliente
3. Marketing de serviços e relacionamento, marketing business-to-business
4. Comportamento do consumidor: as etapas do processo de compra e o fenômeno do
5. Consumo
6. Métodos de pesquisa quantitativos em Marketing
7. Estratégias de produto, de novos produtos e gestão de marcas
8. A integração das comunicações de Marketing e E- Marketing
9. Estratégia de distribuição e seleção de canais
10. Marketing Ambiental
Disciplinas C/H Conteúdo programático
Inovação e Criatividade 40 1. Inovação nas organizações
2. Gerenciando o processo da inovação
3. Criatividade nas organizações
4. Práticas para estimular a criatividade nas organizações
5. Aplicando os 8 I's do Ciclo da Imbatibilidade nas organizações
Disciplinas C/H Conteúdo programático
Metodologia do Ensino Superior 40 1. A docência no ensino superior
1.1 Educação. Didática. Metodologia
1.2 A LDB, o ensino superior e suas finalidades
1.3 O ensino superior e suas relações com o contexto sócio-econômico-político brasileiro
2. A metodologia como ato político
2.1 O ato de planejar e as intencionalidades
2.2 A opção política do educador
3. Plano e planejamento
3.1 Diferenças entre plano e planejamento
3.2 As implicações políticas do ato de planejar
3.3 Elementos constitutivos de um plano
Disciplinas C/H Conteúdo programático
Métodos e Técnicas de Pesquisa 40 1. Os caminhos da Pesquisa Ciêntífica
1.1 Processo de produção do conhecimento
2. Pesquisa Científica
2.1 Princípios da Pesquisa Científica
2.2 Principais Modalidades de Pesquisa
2.2.1 Pesquisa bibliográfica
2.2.2 Pesquisa de campo
2.2.3 Pesquisa experimental
2.2.4 Pesquisa-ação
2.2.5 Pesquisa de intervenção
2.3. Modalidades mais utilizadas em pesquisa jurídica
2.3.1 Compilação ou “estado da questão”
2.3.2 Análise de texto
2.3.3 Estudo comparativo
2.3.4 Estudo histórico
2.3.5 Pesquisas de campo
2.4.Técnicas para coleta de dados e informações
2.4.1 Questionário ou formulário
2.4.2. Entrevista
2.4.3. Observação com método científico
2.4.4. História de vida
2.4.5 Depoimento oral
2.4.6 Relato de vida (tranche de vie, pedaços de vida)
3. Projeto de Pesquisa
3.1. Conceituação
3.2. A escolha do tema
3.3 A estrutura do projeto de pesquisa
3.3.1 Inicia-se com a capa e com a folha de rosto
3.3.2 Elementos essenciais do projeto de pesquisa
4. Orientações e Normatizações para Redação de Textos
4.1 Forma de apresentação gráfica do artigo científico
4.2 As normas da ABNT, NBR 10520/2002
4.2.1 Citações diretas (textuais) e indiretas (livres) colocadas no corpo do texto e notas de rodapé
4.2.2 Tipos de Citações
4.2.3 Localização das Citações
4.2.4 As Notas de Rodapé
4.2.5 Normas para elaboração de referências
Disciplinas C/H Conteúdo programático
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 60 Elaboração do trabalho de conclusão de curso

* O conteúdo programático e o corpo docente estão sujeitos a alterações, para adequação pedagógica.

* Disciplinas por ordem alfabética e não representam a sequência em que serão ofertadas no curso.

O sistema avaliativo é composto por:


  • Atividades: atividades avaliativas em grupo ou individualmente realizadas no decorrer de cada módulo. São divididas em: Análise/estruturação de artigos científicos. Estudo de casos clínicos e Avaliação modular.
  • Participação: desempenho nas atividades em fóruns e discussões.
  • Prova Online*: realizada a cada final de módulo no ambiente virtual de aprendizagem.
  • Prova Final: prova presencial versando sobre todo o conteúdo do curso.
  • Trabalho de Conclusão de Curso: produção e apresentação de um ARTIGO CIENTÍFICO, conforme normas específicas do curso.


* As questões da prova online são aleatórias.

* Será considerado aprovado, tanto nos módulos como no curso de pós-graduação lato sensu, o pós-graduando que obtiver nota mínima de 7,0.

A Universidade Católica Dom Bosco – UCDB em parceria com o Portal Educação adota um modelo de tutoria ativa, em que os professores têm competência conceitual, pedagógica e metodológica para acompanharem o estudante ao longo de todo o curso, motivando-o a participar e a interagir com o grupo por meio das ferramentas de comunicação disponíveis no ambiente virtual (barra lateral direita). Os tutores acompanham de maneira ativa os pós-graduandos, por meio da assistência diária e em clima de cordialidade, respeito e de problematização dialógica. Assim, os pós-graduandos sentem-se mais seguros, com a certeza de que podem contar com professores-tutores para o esclarecimento de dúvidas, aprofundamento de questões e para a construção de conhecimentos. Durante o processo de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, os pós-graduandos contam com o acompanhamento constante de um professor-orientador.
Este curso é dirigido, principalmente a executivos, empreendedores e profissionais de mercado graduados em Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Direito, Engenharia, Análise de Sistemas e em demais cursos das áreas de negócios que visam atualização, especialização, reciclagem e/ou qualificação para desenvolver suas atividades profissionais.
Logo UCDB

Universidade Católica Dom Bosco. Portaria MEC n.º 1547, de 27 de outubro de 1993 (Publicação DOU em 28/10/93).

A Universidade Católica Dom Bosco está credenciada, pela Portaria Ministerial nº 550, de 25 de fevereiro de 2005, para oferecer cursos de graduação e pós-graduação na modalidade a distância, em total atendimento à Resolução CES/CNE nº 1, de 8 de junho de 2007.

Os cursos de especialização oferecidos por Universidades não constam de "reconhecimento" junto ao MEC, porque não existe reconhecimento para curso de especialização.

O Conselho Universitário de cada instituição, por meio de Portaria Interna é quem autoriza a oferta de cursos, e neste caso em parceria com o Portal Educação.

Mais informações podem ser encontradas no site no MEC, em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13070:os-cursos-de-pos-graduacao-lato-sensu-precisam-ser-autorizados-e-reconhecidos-pelo-mec&catid=127:educacao-superior

O corpo docente é composto por:


  • Tutores de Interação: Responsáveis pelas dúvidas técnicas e gerais dos alunos.
  • Tutores Colaboradores: Convidados que colaboram na produção e atividades do curso.
  • Tutores Conteudistas: Responsáveis pela elaboração do material didático escrito do curso.
  • Tutores Orientadores: Disponíveis para orientação da elaboração de trabalho de conclusão de curso.
  • Tutores Titulares: Responsáveis pelas disciplinas, respondendo às dúvidas específicas encaminhadas pelos tutores de interação.


Verifique abaixo os tutores que fazem parte deste curso de Pós-Graduação, seus respectivos currículos e funções:


Nome Currículo Coordenador Interação Colaborador Conteudista Orientador Titular
Me. Ivanir Casagranda Curriculo Lattes Colaborador Conteudista Orientador
Dr. José Manfroi Curriculo Lattes Colaborador Conteudista Orientador
Ma. Maria Luiza Arruda Almeida Serra Curriculo Lattes Colaborador Conteudista Orientador
Me. Michel Ângelo Constantino de Oliveira Curriculo Lattes Colaborador Conteudista Orientador
Me. Ricardo Alexandre Martins Garcia Curriculo Lattes Colaborador Conteudista Orientador
Dr. Teodomiro Fernandes da Silva Curriculo Lattes Coordenador Colaborador Conteudista Orientador
Esp. Willian Maachar Curriculo Lattes Colaborador Conteudista Orientador
Durante a realização do curso de Pós-Graduação, os estudantes devem participar de um encontro presencial obrigatório, sendo esse ao final do curso, no momento da avaliação final e apresentação do TCC.
Os pós-graduandos podem optar por participar do encontro presencial em qualquer uma das capitais brasileiras.
A Universidade Católica Dom Bosco – UCDB em parceria com o Portal Educação disponibiliza aos alunos locais para o encontro presencial obrigatório em todas as capitais brasileiras.

1. Realize seu cadastro. Clique aqui para se cadastrar.

2. Efetive o pagamento da taxa de inscrição;

3. Envie os seguintes documentos:

  1. 2 fotos 3x4;
  2. Cópia autenticada de RG e CPF (ou cópia autenticada do passaporte, quando estrangeiro);
  3. Comprovante de residência recente em nome do participante;
  4. Cópia autenticada frente e verso do diploma de graduação;
  5. Requerimento de matrícula/termo de adesão assinados com firma reconhecida.

Observações: Para efetivar a matrícula, os documentos citados devem ser enviados via correio ou entregues diretamente na sede do Portal Educação em, no máximo, cinco dias a contar da data de início do curso. O não recebimento no prazo implica em cancelamento da inscrição.

Parcelado em:

2 x R$ 2.194,97

3 x R$ 1.463,31

4 x R$ 1.097,48

5 x R$ 877,99

6 x R$ 731,65

7 x R$ 627,13

8 x R$ 548,74

9 x R$ 487,77

10 x R$ 438,99

11 x R$ 399,08

12 x R$ 365,82

13 x R$ 337,68

14 x R$ 313,56

15 x R$ 292,66


Ou parcela única:

De R$ 4.389,95 por R$3.950,96


* 5% de desconto para pagamento até o dia 10 de cada mês no boleto bancário ou na opção por pagamento via cartão de crédito.

* Obs.: a geração de boleto somente ocorre após o recebimentos e conferência dos documentos.

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  • 96,25%
    de índice de satisfação
  • 98%
    indicariam os cursos a amigos
  • 92%
    acham o material bom/ótimo
  • 36
    áreas de conhecimento
  • 31
    prêmios e conquistas
  • 10
    canais de atendimento
  • 210
    colaboradores diretos
  • 1000
    colaboradores indiretos
  • 65
    países alcançados