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homePós-GraduaçãoCursos Pós-graduação em Auditoria e Perícia Contábil - especialização lato sensu
Pós-graduação em Auditoria e Perícia Contábil - especialização lato sensu
A Pós-Graduação em Auditoria e Perícia Contábil apresenta os conhecimentos necessários sobre os fundamentos e legislação de perícia contábil, laudo e prova pericial, cálculos econômico-financeiros, cálculos trabalhistas, e muito mais.
2. NOÇÕES BÁSICAS DE CONTABILIDADE
2.1 Conceito de Contabilidade
2.2 Demonstrações Contábeis obrigatórias pela Lei 6.404/76 antes do processo de convergência
2.2.1 Balanço Patrimonial
2.2.2 Demonstração de Lucros e Prejuízos Acumulados – DLPA
2.2.3 Demonstração do Resultado do Exercício – DRE
2.2.4 Demonstração da Origem e Aplicação de Recursos – DOAR
3.DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS OBRIGATÓRIAS PELA LEI 6.404/76 ATUALIZADA PELA LEI 11.638/2007 MEDIDA PROVISÓRIA 449/2008 CONVERTIDA NA LEI 11.941/2009
3.1 Alterações na estrutura do Balanço Patrimonial conforme a Lei 11.638/2007
3.2 Demonstração de Fluxo de Caixa – DFC
3.2.1 Definições de Caixa e equivalentes de Caixa
3.2.2 Método direto e Indireto de Demonstração de Fluxos de Caixa
3.2.3 Estrutura da Demonstração de Fluxos de Caixa – DFC
3.3 Demonstração do Valor Adicionado - DVA
3.3.1 Principais aspectos contidos na resolução CFC 1138/08, complementada pela resolução CFC 1.162/09 (DVA)
4. MEDIÇÃO DE DESEMPENHO
4.1 Indicadores
Disciplinas
C/H
Conteúdo programático
Metodologia de cálculo Econômico-Financeiro
50
1. CÁLCULOS ECONÔMICO-FINANCEIROS E APLICAÇÕES
1. Juros Simples
1.1 Juros Compostos
1.2 PMT - Prestação, série de pagamentos e recebimentos no cálculo financeiro
1.3 Coeficientes, fatores e anuidades perpétuas
2. CÁLCULOS FINANCEIROS EM CONTEXTO INFLACIONÁRIO
2. Índices de Inflação
2.1 IGP-di
2.2 INPC
2.3 VC
2.4 IGP / M - Índice Geral de Preços no Mercado
2.5 TDM - Taxa de Desvalorização da Moeda
2.6 Taxa de rentabilidade
3. CÁLCULOS FINANCEIROS DE PRESTAÇÕES, FINANCIAMENTO E SALDOS
3.1 Operações com empréstimos e poupança
3.2 Operações com prestações iguais, com termos antecipados (opção BEG)
3.3 Cálculo do valor do depósito periódico para formação de uma poupança (PMT)
4. CÁLCULOS TRABALHISTA
4.1 A CLT e os princípios da relação do empregado e empregador
4.2 Descontos legais
4.3 Remuneração Completa e seus cálculos
5. SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO DE EMPRÉSTIMOS
5.1 Elaboração do quadro de amortização
5.2 Juros e prestações acumuladas
Disciplinas
C/H
Conteúdo programático
Auditoria Contábil
80
1. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA AUDITORIA
1.1 Origem da Auditoria
1.2 Conceito de Auditoria
1.3 Auditoria Interna
1.4 Auditoria Externa
2. MODALIDADES, TIPOS E INDEPENDÊNCIA DO AUDITOR
2.1 Modalidades de Auditoria
2.2 Auditoria Governamental
2.3 Independência da Auditoria
3. NORMAS GERAIS DE AUDITORIA
3.1 Normas em vigor – CFC nº 1.156/09
3.2 Resoluções do CFC em vigor
3.3 NBC TA 200
3.4 Exigências éticas em uma Auditoria de Demonstrações Contábeis
4. CONTROLE INTERNO
5. PROCEDIMENTOS DE AUDITORIA
6. PLANEJAMENTO
6.1 Conceito de Planejamento
6.2 Definição de Campo, Âmbito e Subáreas para a Auditoria
7. PAPÉIS DE TRABALHO
7.1 Conceitos
7.2 Forma e conteúdo dos Papéis de Trabalho
7.3 Classificação dos Papéis de Trabalho
7.4 Tipos de Papéis de Trabalho
7.5 Codificação dos Papéis de Trabalho
8. AUDITORIA TRIBUTÁRIA
8.1 Prestadores de Serviços
8.2 Comércio de Mercadorias
8.3 Indústria
Disciplinas
C/H
Conteúdo programático
Perícia Contábil
80
1. CONCEITOS
1.1 Considerações iniciais
1.2 Diferenças e semelhanças entre auditoria e perícia contábil
2. FUNDAMENTO E LEGISLAÇÃO DE PERÍCIA CONTÁBIL
2.1 Considerações iniciais
2.2 Normas profissionais do perito contador
2.3 Objetivo
2.4 Conceito
2.5 Competência profissional
2.6 Independência profissional
2.7 Impedimento e suspeição do perito.
2.8 Sigilo
2.9 Responsabilidade
2.10 Zelo profissional
2.11 Esclarecimentos
2.12 Utilização de trabalho de especialista
2.13 Honorários profissionais
2.14 Atividades de fixação
2.15 Normas técnicas de perícia contábil
2.16 Objetivo
2.17 Conceitos
2.18 Execução
2.19 Procedimentos
2.20 Planejamento
2.21 Termo de diligência
2.22 Atividades de fixação
3. LAUDO E PROVA PERICIAL
3.1 Apresentação do laudo e do parecer pericial contábil
3.2 Estrutura do laudo e do parecer pericial contábil
3.3 Assinatura em conjunto
3.4 Esclarecimentos do laudo e do parecer pericial contábil
3.5 Encaminhamento do laudo e do parecer pericial contábil
4. CASOS APLICADOS À PERÍCIA CONTÁBIL
4.1 Tipos de Perícia com relação à sua contratação
4.2 Perícia judicial
4.3 Perícia extrajudicial
4.4 Perícia arbitral
4.5 Os vários tipos de perícia contábil
4.6 Perícia contábil em ação de desapropriação
4.7 Perícia contábil no Sistema Financeiro da Habitação – SFH
Perícia contábil em ação de prestação de contas
Perícia contábil em ação de lucros cessantes
Perícia contábil em ação na Justiça do Trabalho
1. CONCEITOS BÁSICOS 1.1 A relação entre os termos língua, linguagem e fala
1.2 Língua e Fala
1.3 A Linguagem e seus sistemas
1.4 A função da linguagem
2. TEXTO E TEXTUALIDADE
2.1 Conceito de Texto
2.2 Fatores textuais
2.3 Texto e contexto
3. AS QUALIDADES TEXTUAIS
3.1 Adequação
3.2 Concisão
3.3 Clareza
3.4 Correção gramatical
3.5 Vigor e Ênfase
4. OS GÊNEROS TRADICIONAIS NOS TEXTOS DE REDAÇÃO TÉCNICA OU CIENTÍFICA
4.1 Descrição
4.2 Narração
4.3 Dissertação
5. TEXTOS TÉCNICOS
5.1 Modalidades do texto técnico
5.2 Tipos de Correspondência Oficial
5.3 A comunicação no texto oficial
5.4 A correspondência empresarial e comercial
5.5 Como simplificar o texto técnico
5.6 Algumas modalidades do texto técnico
Disciplinas
C/H
Conteúdo programático
Metodologia do Ensino Superior
40
1. A docência no ensino superior
1.1 Educação. Didática. Metodologia
1.2 A LDB, o ensino superior e suas finalidades
1.3 O ensino superior e suas relações com o contexto sócio-econômico-político brasileiro
2. A metodologia como ato político
2.1 O ato de planejar e as intencionalidades
2.2 A opção política do educador
3. Plano e planejamento
3.1 Diferenças entre plano e planejamento
3.2 As implicações políticas do ato de planejar
3.3 Elementos constitutivos de um plano
Disciplinas
C/H
Conteúdo programático
Métodos e Técnicas de Pesquisa
40
1. OS CAMINHOS DA PESQUISA CIENTÍFICA
1.1 Processo de produção do conhecimento
2. PESQUISA CIENTÍFICA
2.1 Princípios da Pesquisa Científica
2.2 Principais Modalidades de Pesquisa
2.2.1 Pesquisa bibliográfica
2.2.2 Pesquisa de campo
2.2.3 Pesquisa experimental
2.2.4 Pesquisa-ação
2.2.5 Pesquisa de intervenção
2.3. Modalidades mais utilizadas em pesquisa jurídica
2.3.1 Compilação ou “estado da questão”
2.3.2 Análise de texto
2.3.3 Estudo comparativo
2.3.4 Estudo histórico
2.3.5 Pesquisas de campo
2.4.Técnicas para coleta de dados e informações
2.4.1 Questionário ou formulário
2.4.2. Entrevista
2.4.3. Observação com método científico
2.4.4. História de vida
2.4.5 Depoimento oral
2.4.6 Relato de vida (tranche de vie, pedaços de vida)
3. PROJETO DE PESQUISA
3.1. Conceituação
3.2. A escolha do tema
3.3 A estrutura do projeto de pesquisa
3.3.1 Inicia-se com a capa e com a folha de rosto
3.3.2 Elementos essenciais do projeto de pesquisa
4. ORIENTAÇÕES E NORMATIZAÇÕES PARA REDAÇÃO DE TEXTOS
4.1 Forma de apresentação gráfica do artigo científico
4.2 As normas da ABNT, NBR 10520/2002
4.2.1 Citações diretas (textuais) e indiretas (livres) colocadas no corpo do texto e notas de rodapé
4.2.2 Tipos de Citações
4.2.3 Localização das Citações
4.2.4 As Notas de Rodapé
4.2.5 Normas para elaboração de referências
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC - 60h
O conteúdo programático e o corpo docente estão sujeitos a alterações, para adequação pedagógica.
O Sistema Avaliativo é composto por:
Atividades: atividades avaliativas em grupo ou individualmente realizadas no decorrer de cada módulo. São divididas em: Análise/estruturação de artigos científicos. Estudo de casos clínicos e Avaliação modular.
Participação: desempenho nas atividades em fóruns e discussões.
Prova Online*: realizada a cada final de módulo no ambiente virtual de aprendizagem.
Prova Final: prova presencial versando sobre todo o conteúdo do curso.
Trabalho de Conclusão de Curso: produção e apresentação de um ARTIGO CIENTÍFICO, conforme normas específicas do curso.
* As questões da prova online são randômicas e aleatórias.
Será considerado aprovado, tanto nos módulos como no curso de pós-graduação lato sensu, o pós-graduando que obtiver nota mínima de 7,0.
O aluno aprovado receberá em sua casa o certificado impresso como modelo abaixo.
A Universidade Católica Dom Bosco – UCDB em parceria com o Portal Educação adota um modelo de tutoria ativa, em que os professores têm competência conceitual, pedagógica e metodológica para acompanharem o estudante ao longo de todo o curso, motivando-o a participar e a interagir com o grupo por meio das ferramentas de comunicação disponíveis no ambiente virtual (barra lateral direita). Os tutores acompanham de maneira ativa os pós-graduandos, por meio da assistência diária e em clima de cordialidade, respeito e de problematização dialógica. Assim, os pós-graduandos sentem-se mais seguros, com a certeza de que podem contar com professores-tutores para o esclarecimento de dúvidas, aprofundamento de questões e para a construção de conhecimentos. Durante o processo de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, os pós-graduandos contam com o acompanhamento constante de um professor-orientador.
Profissionais graduados na área contábil, economia, administração, empresários formados em outras áreas do conhecimento que tenham interesse no gerenciamento contábil da área de auditoria e pericia contábil.
Universidade Católica Dom Bosco.
Portaria MEC n.º 1547, de 27 de outubro de 1993 (Publicação DOU em 28/10/93).
A Universidade Católica Dom Bosco está credenciada, pela Portaria Ministerial nº 550, de 25 de fevereiro de 2005, para oferecer cursos de graduação e pós-graduação na modalidade a distância, em total atendimento à Resolução CES/CNE nº 1, de 8 de junho de 2007.
Os cursos de especialização oferecidos por Universidades não constam de "reconhecimento" junto ao MEC, porque não existe reconhecimento para curso de especialização.
O Conselho Universitário de cada instituição, por meio de Portaria Interna é quem autoriza a oferta de cursos, e neste caso em parceria com o Portal Educação.
Mais informações podem ser encontradas no site no MEC, em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13070:os-cursos-de-pos-graduacao-lato-sensu-precisam-ser-autorizados-e-reconhecidos-pelo-mec&catid=127:educacao-superior
O Corpo Docente é composto por:
Tutores de Interação: Responsáveis pelas dúvidas técnicas e gerais dos alunos.
Tutores Colaboradores: Convidados que colaboram na produção e atividades do curso.
Tutores Conteudistas: Responsáveis pela elaboração do material didático escrito do curso.
Tutores Orientadores: Disponíveis para orientação da elaboração de trabalho de conclusão de curso.
Tutores Titulares: Responsáveis pelas disciplinas, respondendo às dúvidas específicas de conteúdo dos alunos.
Verifique abaixo os tutores que fazem parte deste curso de Pós-Graduação, seus respectivos currículos e funções:
Nome
Currículo
Coordenador
Interação
Colaborador
Conteudista
Orientador
Titular
Dra. Arlinda Cantero Dorsa
Ma. Eloir Trindade Vasques Vieira
Me. Fortunato Lopes Bennett
Me. José Aparecido Moura Aranha
Dr. José Manfroi
Esp. Lucélia da Costa Nogueira Tashima
Ma. Maria Luiza Arruda Almeida Serra
Me. Michel Ângelo Constantino de Oliveira
Ma. Neusa Oviedo Ramirez
Durante a realização do curso de Pós-Graduação, os estudantes devem participar de um encontropresencial obrigatório, sendo esse ao final do curso, no momento da avaliação final e apresentação do TCC. Os pós-graduandos podem optar por participar do encontro presencial em qualquer uma das capitais brasileiras. A Universidade Católica Dom Bosco – UCDB em parceria com o Portal Educação disponibiliza aos alunos locais para o encontro presencial obrigatório em todas as capitais brasileiras.
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Efetive o pagamento da taxa de inscrição;
Envie os seguintes documentos
2 fotos 3x4;
Cópia autenticada de RG e CPF (ou cópia autenticada do passaporte, quando estrangeiro);
Comprovante de residência recente em nome do participante;
Cópia autenticada frente e verso do diploma de graduação.;
Requerimento de matrícula/termo de adesão devidamente assinado e com firma reconhecida.
Obs. Para efetivar a matrícula, os documentos citados devem ser enviados via correio ou entregues diretamente na sede do Portal Educação em no máximo quinze dias a contar da data de início do curso. O não recebimento no prazo implica em cancelamento da inscrição.
Parcelado em:
2 x R$ 2.085,22
3 x R$ 1.390,15
4 x R$ 1.042,61
5 x R$ 834,09
6 x R$ 695,07
7 x R$ 595,78
8 x R$ 521,30
9 x R$ 463,38
10 x R$ 417,04
11 x R$ 379,13
12 x R$ 347,54
13 x R$ 320,80
14 x R$ 297,88
15 x R$ 278,03
Ou parcela única:
De R$ 4.170,45 por R$ 3.753,40
*5% de desconto para pagamento até o dia 10 de cada mês no boleto bancário ou cartão.
Obs.: a geração de boleto somente ocorre após o recebimentos e conferência dos documentos.
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