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5 de janeiro de 2012
A língua culta deve ser ensinada de modo que o educando perceba que precisará usá-la
RESUMO
O artigo apresenta as variantes linguísticas da Língua Portuguesa que estão presentes no meio educacional e salienta a importância do trabalho da escola e do professor referente ao respeito às diferenças linguísticas existentes no ambiente escolar. Visa combater o preconceito linguístico presente em sala de aula, cabendo ao professor respeitar a linguagem pessoal do estudante. Orienta que a língua culta deve ser ensinada de modo que o educando perceba que em determinados momentos precisará usá-la, ao invés da língua coloquial. Esse trabalho não esgota o tema nem apresenta solução para o mesmo; entretanto, estimula o estudo das variantes da língua materna e orienta que elas também devam ser trabalhadas em sala de aula para que os alunos tenham conhecimento da diversidade da língua.
Comentários
Marcia Batista de Jesus
Cursando 5º semestre de Letras - Português/Literatura.
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