As contribuições da arte para a formação do aluno na educação infantil

Arte-educação: as contribuições da arte para a formação do aluno na educação infantil

INTRODUÇÃO
A partir do momento em que a criança entra em contato com o universo das Instituições de Educação Infantil, ela começa a ampliar de modo apreciável suas habilidades, tanto físicas e as psicológicas. A Educação Infantil permaneceu por muito tempo sendo considerada como apenas uma forma de cuidar das crianças que ainda não possuíam idade suficiente para o Ensino Fundamental.

Considerando todos esses fatores e os processos que ocorrem com as crianças nas creches e pré-escolas vamos nos ater a questão da Arte, como ela é introduzida e como pode ser trabalhada nessa modalidade de ensino.

No presente trabalho faremos um breve estudo sobre como a arte sofreu transformações ao longo do tempo e como ela pode contribuir na formação das crianças, tanto no Ensino Fundamental, como nas de Educação Infantil.

 
ARTE ATRAVÉS DOS TEMPOS
A arte está presente em todas as manifestações que o homem realiza. Até nas primeiras imagens, ele teve que partir de um olhar, para que a mesma pudesse ser reproduzida. A palavra "Arte" vem do latim Ars, que significa habilidade.

Buoro (2003), diz que a arte é uma forma do homem entender o contexto ao seu redor e relacionar-se com ele. O homem interferiu, manipulou e transformou a natureza para que esta pudesse atender as suas necessidades.

Entre os primitivos, essas modificações foram responsáveis por manter-lhes a vida, desenvolvendo a expressão artística.  As primeiras formas de arte que se tem notícia são as imagens desenhadas na pré-história nas cavernas, chamada de arte rupestre, que surgiu bem antes da escrita.

Buoro (2003, p.22) afirma: nas primeiras imagens executadas nas cavernas, no período Paleolítico, predomina a representação figurativa. Já nas imagens encontradas pertencentes ao período Neolítico predominam representações abstratas, e desde então a produção artística parece ter sempre se manifestado, no decorrer da história humana.

No Período Paleolítico os homens pintavam apenas animais, como exemplo, temos as cavernas de Altamira e Lascaux2 que datam aproximadamente de 25000 a.C., onde são encontradas pinturas de animais.

A representação pictórica de seres humanos começou apenas no Período Neolítico, no qual o homem inicia o registro de sua história, com cenas do cotidiano. Com o tempo novas formas de organização social surgiram e o homem começou a desenvolver armas e outros utensílios a partir do cobre, bronze e ferro, a chamada Idade dos Metais.

No Egito Antigo, país localizado na região nordeste da África, em aproximadamente 3000 a.C., a arte tinha a intenção de registrar a história dos egípcios, de sua dinastia. Ela também era dedicada à morte, já que o povo egípcio acreditava que após a morte viveriam eternamente no "Mundo dos Mortos". Na construção das pirâmides, que eram os túmulos dos faraós, a arte era usada em desenhos de baixo relevo para registrar essas histórias.