Conteúdo Programático do curso online Psicodiagnóstico
- PSICODIAGNÓSTICO
- 1.0. O Psicodiagnóstico
- 1.1. Origem e Histórico;
- 1.2. Definições;
- 1.3. Objetivos.
- 2.0. Questões Importantes no Psicodiagnóstico
- 2.1. O Problema
- 2.2. Sinais e sintomas
- 2.3. Motivo da consulta
- 2.4. Avaliação da psicopatologia
- 3.0. Passos do Processo Diagnóstico
- 3.1. Formulação de Perguntas.
- 3.2. Contrato de Trabalho
- 3.3. Estabelecimento de um plano de Avaliação
- 3.4. Bateria de Testes
- 3.5. Administração de Testes e Técnicas
- 3.6. Levantamento, Análise, Interpretação e Integração de Dados.
- 3.7. Diagnóstico e Prognóstico
- 3.8. Comunicação dos Resultados
- 4.0. Entrevista Diagnóstica Inicial
- 4.1. Definições
- 4.2. Primeiro contato com o paciente
- 4.3. Objetivos
- 4.4. Principais Registros
- 4.5.Enquadre no Processo Psicodiagnóstico
- 5.0. O Processo Diagnóstico na Infância, Adolescência e Idade Adulta
- 5.1. História do examinando
- 5.2. Entrevista inicial no psicodiagnóstico Infantil.
- 6.0. Escolha da estratégia terapêutica adequada
- 7.0. Técnicas e Instrumentos utilizados na Avaliação do Psicodiagnóstico:
- 7.1. Entrevista
- 7.2. Tipos de Entrevistas
- 7.3. Exame do Estado Mental
- 7.4. Checklist de sintomas do Cid-10 para Transtornos Mentais
- 8.0. Elaboração de documentos
- 8.1. Princípios Norteadores da elaboração documental;
- 8.2. Modalidades de documentos;
- 8.3. Conceito e Finalidade / Estrutura:
- 8.3.1. Laudo Psicológico
- 8.3.2. Relatório Psicológico
- 8.3.3. Parecer Psicológico
- 8.3.4. Declaração
- 8.3.5. Atestado
- 8.4.Validade dos Documentos;
- 8.5. Guarda dos Documentos.
- Módulo V:
- 9.0. Aspectos Éticos implicados no Psicodiagnóstico
- 9.1. Comportamentos específicos do Psicólogo no Psicodiagnóstico;
- 9.2. Competências que o avaliador deve ter;
- 9.3. Guia de Responsabilidade Ética e Profissional;
- 9.4. Resoluções do CRP referentes à Avaliação Psicológica;
- 9.5. Dispositivos que devem ser observados pelo psicólogo na Avaliação Psicológica;
- 9.6. Responsabilidade do Diagnóstico Psicológico.
- 10. Resoluções na íntegra
- 10.1. Resolucão cfp n° 015/96
- 10.2. Resolução cfp n° 012/97
- 10.3. Resolução cfp n.º 012/2000
- 10.4. Resolução cfp nº. 25/2001
- 10.5. Resolução cfp nº. 30/2001
- 10.6. Resolução cfp nº. 01/2002
- 10.7. Resolução cfp nº. 16/2002
- 10.8. Resolução cfp nº. 17/2002
- 10.9. Resolução cfp nº. 02/2003
- 10.10. Resolução cfp nº. 07/2003
Portal Educação em suas atribuições, tem por objetivo oferecer aos profissionais e estudantes uma prática constante de atualização, por intermédio da EaD (Educação a Distância).Também visa disponibilizar aos participantes, acesso ao ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo recursos tecnológicos inovadores, como conteúdo on-line, animações, videoconferência, exercícios de fixação e objetos de aprendizagem, que auxiliam na formação do cidadão contemporâneo, crítico e atuante na sociedade.
Objetivos específicos
- Possibilitar ao aluno a compreensão etapas e técnicas do processo Psicodiagnóstico de crianças, adolescentes e adultos. Além do planejamento de bateria de testes.
Para este curso será exigido o diploma de graduação na área afim ou declaração de matrícula (para universitários). Você poderá realizar o envio através do sistema no item DOCUMENTAÇÃO logo após realizar a matrícula. O prazo máximo de verificação do documento é de 2 dias úteis.
O Sistema de Ensino Portal Educação desenvolve sua prática utilizando diversos recursos disponíveis em tecnologia para promover uma maior interação de seus participantes com a sociedade em que está inserida. Através da utilização da educação a distância, mediada pela internet como fonte de interação e comunicação, do computador como recurso pedagógico, oportunizando uma melhor interação entre teoria e prática. Desenvolve a estimulação da troca de correspondência eletrônica (tutor X participante), atividades complementares e uso de objetos de aprendizagem.
Vantagens dos Nossos Cursos
- Flexibilidade de tempo e espaço, eliminando barreiras físicas e proporcionando oportunidade para atualização e aprendizado das pessoas que tenham dificuldades de deslocamento ou de agenda, você estuda no momento em que lhe for mais apropriado;
- Flexibilidade de ritmo: você evolui de acordo com o seu ritmo, de acordo com sua velocidade de aprendizagem;
- Acompanhamento individual: o tutor lhe orientará de acordo com suas necessidades;
- Nossos cursos a distância reduzem os custos em relação aos dos sistemas de ensino presencial e tradicionais;
- Nossos cursos estimulam a auto-aprendizagem, desenvolvimento da iniciativa, de atitudes, interesses, valores e hábitos educativos;
- Os cursos a distância permitem maior disponibilidade e ritmos de estudo diferenciados;
- Certificado como reconhecimento aos aprovados.
Este curso é direcionado à psicólogos e acadêmicos de psicologia que desejam se atualizar no assunto, que estão em busca de novos desafios, e desejam obter maior aprendizado sobre Psicodiagnóstico.
Este curso pertence ao Programa Fidelidade e-Duc.
Valor de troca:
75 e-Ducs.
Saiba mais
Assista ao vídeo a seguir e conheça o conteúdo programático que será aplicado ao decorrer do curso, entenda as vantagens e motivos pelos quais você deve adquirir este conhecimento.
O envio do certificado para os aprovados varia de 15 (quinze) a 20 (vinte) dias após o término oficial do curso. Nossos certificados são registrados internamente, em seu verso descrevemos o conteúdo programático, número de registro, CNPJ da instituição e assinatura do responsável pelo registro. Possuem um selo de qualidade, são impressos em papel especial e são enviados dentro de um canudo, para que não haja imprevistos como certificados avariados e amassados. É enviado, via correios, como carta registrada. Visualize ao lado um exemplo ilustrativo do certificado de conclusão.
Os cursos de 20, 40, 60,80 e 100h possuem uma Avaliação On-line (10 questões objetivas com duração de 60 min.) e uma Atividade Reflexiva (liberada até a 2ª semana de curso) com pontuação complementar de 1 ponto na média final. Os cursos de 130h terão além da avaliação On-Line (10 questões objetivas com duração de 60 min.) e uma Atividade Descritiva é relacionada a um estudo de caso e deverá ser realizada em um arquivo word ou pdf e postada na sala de aula virtual. O prazo de entrega das atividades será de acordo com a carga horária do curso. O estudo do conteúdo e a prova deverão ser realizados até a data de término oficial d curso. O estudo do conteúdo, envio da prova e as atividades deverão ser realizados até a data de término oficial de seu curso.
Caso não conclua no prazo estipulado, serão consideradas inválidas. Os aprovados são os alunos que obtiverem desempenho igual ou superior a 60% (sessenta por cento) no resultado final. Abaixo desta média ou não realizando a prova e as atividades em tempo hábil, não será concedido o certificado. No entanto, caso o aluno queira, poderá se rematricular no curso por uma taxa administrativa com 90% de desconto no valor do curso, estudar novamente os módulos e realizar uma nova Prova On-line.
* Para os cursos gratuitos não há: Opção de rematrícula (disponibilização de uma nova prova), atividades reflexivas e descritivas. Cursos de Idiomas e Pós-graduação possuem procedimentos diferenciados.
Muito prático, conteúdo, simples e de fácil entendimento.
Carmen do Rocio Pereira dos Santos - Porto União - SC
Estou no 9o período de psicologia e nessa fase do curso a gente sente necessidade de integrar tudo aquilo que viu durante os anos anteriores. Nesse momento, suporte teórico é fundamental para sedimentar as informações e transformá-las em conhecimento.
Gisele Sodre Fernandes Vieira Da Cunha - biguaçu - SC
Gostei muito do material, videoconferência e da atenção da tutoria.
Com certeza muito me ajudará na prática profissional.
Regina Célia Nogueira - Lambari - MG
O Curso é muito produtivo, tem questões gerais do Processo Psicodiagnóstico em si e além disto apresenta especificidades de acordo com a faixa etária da população a ser avaliada.
RAQUEL CONTE - CAXIAS DO SUL - RS
Mais depoimentos
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