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1 de junho de 2009
"A Afasia é a dificuldade temporária ou permanente de satisfazer as necessidades comunicativas de uma pessoa, por meio de um discurso normal”.
(Roberta Chapey - 1994)
A afasia não pode ser considerada uma doença e sim um sintoma da existência de alguma lesão cerebral. Pode ser causada por uma imprevista condição cerebral, por um“derrame” (AVE), um tumor no cérebro, uma infecção ou traumatismo craniano. A afasia é frequentemente considerada, ainda erroneamente, como resultado de confusão ou de perturbações mentais. Há vários e diferentes tipos de Afasias, seguem algumas delas.
Afasia do desenvolvimento é observada em crianças que não adquirem a linguagem ou que a desenvolvem com várias deficiências. Geralmente, o problema diz respeito aos aspectos expressivos da linguagem. O prognóstico da fala com terapia fonoaudiológica, em geral é razoável.
Afasia de Wernick, a característica mais marcante deste tipo de afasia diz respeito à perturbação da capacidade auditiva de material verbal, apresentam também problemas na capacidade de nomeação e de repetição. O discurso espontâneo é fluente e constituído, a maioria das vezes, por parafasias (troca ou deformação da palavra), a fala se torna ininteligível.
Para a fonoaudióloga e tutora do Portal Educação, Maria Luiza Severo, a afasia Global é a forma mais grave e rara. “Pessoas com este tipo de afasia praticamente não produzem discurso e têm um problema grave de compreensão auditiva. Apresentam total ou parcial incapacidade para traduzir o pensamento em palavras, como se verifica a impossibilidade de compreender e decodificar textos escritos”, explica a fonoaudióloga e ainda complementa que, neste caso, perdem-se todas as faculdades da linguagem incluindo a expressão e a compreensão.
Afasia de Broca forma mais comum, caracteriza-se por um discurso restrito ao uso quase exclusivo de palavras isoladas, a maioria das vezes nomes (substantivos), e muitas vezes ao uso de uma única palavra com diferentes entoações em diferentes contextos.
Os afásicos de Broca têm facilidade em cumprir uma instrução como: aponte um circulo preto, mas têm dificuldade em cumprir uma instrução como: toque no quadrado grande e branco com o círculo pequeno e preto.
Fonte: Assessoria de Imprensa - Portal Educação
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