Após as férias as atividades devem ser focadas em descrever o que foi vivido por todos os alunos
Eles são pequenos, porém muito espertos, mas se não forem estimulados o desenvolvimento intelectual fica preguiçoso. Isso porque a fala é um dos principais meios de comunicação e deve ser fomentada por professores da educação infantil.
A volta às aulas é um dos motivos que pode ajudar a comunicação. A dica é discutir em sala da aula como foram as férias ou até mesmo se algo marcou aquele momento. Conversas, entrevistas e seminários podem ser levantados em sala de aula pelos professores.
Uma das dicas para deixar a aula mais atrativa é a interatividade. Todos os alunos devem participar dessa brincadeira e podem ser organizados em roda. Trazer algumas lembranças ajuda a estimular o raciocínio e a história ganha mais detalhes na narrativa. Defina com a turma quantos dias da semana serão utilizados para o trabalho. Providencie um caderno ou um gravador para que as crianças possam rever seus relatos, fazer acréscimos ou reorganizá-los.
“A linguagem oral está diretamente relacionada à linguagem escrita e vários são os recursos que podem ser utilizados em sala de aula ou até mesmo nos consultórios de Fonoaudiologia com o objetivo de tornar o estímulo mais prazeroso”, explica a tutora do
Portal Educação, fonoaudióloga Carolina Cysne.
Outra maneira de estimular a linguagem oral das crianças que estão em fase de desenvolvimento é promover um seminário na sala. Eles podem ler histórias ou ver vídeos com intuito de narrar ou contar um fato. Depois planeje uma apresentação, ajude nos roteiros e imagens que podem auxiliar a atividade.
Essa experiência ajuda a evitar a timidez, estimula a procura por novos conteúdos e a leitura das crianças. Além do mais, todos os “telespectadores” da apresentação podem fazer perguntas, interagindo com o grupo.
Fonte: Assessoria de Imprensa
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