Preparar conteúdo ainda é um desafio
Mesmo faltando pouco tempo para ser implantado o ensino de música nas escolas, estruturar e preparar profissionais ainda é um obstáculo. A consideração foi feita pelo Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), pelo Senado e pelos representantes de artistas e professores.
De acordo com a Lei 11.769, aprovada em agosto de 2008, até janeiro de 2011 será obrigatória a inserção de música nas aulas de educação artística dos ensinos fundamental e médio da rede pública e particular. O Artigo 2º, que definia a obrigatoriedade do ensino por professores com formação específica, foi vetado.
Para o músico Paulo Tatit, uma das preocupações é a falta de exigência de avaliações e notas sobre as aulas. Ele explica que as escolas são muito racionais e práticas, por isso a música deve ser um contraponto e colaborar de forma subjetiva na capacidade humana de produzir cultura.
O professor Juscelino de Almeida seguiu as recomendações das secretarias de cultura, que priorizam o ensino da música regional. Na escola em que leciona há inscrições de muitos alunos imigrantes, de origem latina, e para que fosse quebrado o preconceito o professor passou a usar músicas típicas durante as aulas.
Segundo a pedagoga e tutora do
Portal Educação, Thais Elena Carvalho, incentivar a música desde a infância pode ser uma alternativa para termos crianças com hábitos saudáveis. "A implantação da nova disciplina é muito importante para o crescimento pessoal e até profissional do indivíduo. A ação vai trazer muitos resultados positivos", diz a tutora.
Fonte: Assessoria de Imprensa
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