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13 de janeiro de 2011
Aquisição da linguagem oral: relação e risco para a linguagem escrita.
Este estudo relaciona a aquisição da linguagem oral com o desenvolvimento da escrita em 236 crianças provenientes de escola particular, da cidade de Porto Alegre, RS, Brasil. O objetivo desta pesquisa foi identificar fatores não-lingüisticos envolvidos na aquisição fonológica e descrever a relação da aquisição fonológica com alterações de escrita. Aos 6 anos de idade, os estudantes do jardim de infância foram divididos em 2 grupos, com base no teste de Avaliação Fonológica da Criança. No seguimento, aos 9 anos de idade, foram avaliados através de Ditado Balanceado e produção textual. Ao comparar os resultados dos grupos casos e controles houve diferença estatisticamente significativa na quantidade de erros cometidos na avaliação da escrita, apontando para a aquisição da linguagem oral como fator preditivo para o desenvolvimento ortográfico.
Fonte: http://www.scielo.br/pdf/anp/v62n2b/a17v622b.pdf
Arq. Neuro-Psiquiatr. [online]. 2004, vol.62, n.2b, pp. 469-472. ISSN 0004-282X. doi: 10.1590/S0004-282X2004000300017.
Autores: FRANCA, Marcio Pezzini; WOLFF, Clarice Lehnen; MOOJEN, Sônia e ROTTA, Newra Tellechea
Esta apresentação reflete a opinião pessoal do autor sobre o tema, podendo não refletir a posição oficial do Portal Educação.
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