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Uma pesquisa avaliou o índice da qualidade do ensino brasileiro
28 de outubro de 2010
Os principais investimentos que devem ser feitos nos primeiros anos do ensino fundamental
O ensino é fundamental para a qualidade do aprendizado de uma criança. E uma pesquisa mostra que a fase mais importante, e que vai limitar ou não o ensino são as quatro primeiras séries do ensino fundamental. Segundo pesquisa realizada pelo Insper (ex-Ibmec-SP), esta fase é a mais decisiva para que os estudantes do ensino superior de um Estado demonstrem melhor aproveitamento.
A pesquisa também traçou a qualidade do ensino brasileiro por região. Os gaúchos obtiveram o melhor resultado e apresentam o melhor desempenho do ensino básico, e a qualidade do ensino superior com 97,2% de aproveitamento. Seguida da Região Sudeste que obteve 87,3%, em terceiro lugar a Centro-Oeste com 75,3% e por último a Norte com 65,6%.
Para descobrir o resultado, os pesquisadores consideraram alunos que já cursaram o ensino básico e o superior no mesmo Estado. Todas as 27 unidades federativas foram analisadas por meio do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede o fluxo escolar e apresenta médias de desempenho dos anos iniciais e finais do ensino fundamental e do ensino médio.
De acordo com um das autoras do estudo Maria Cristina Gramani, as turmas de 1ª a 4ª séries, são as que merecem mais atenção. “Os investimentos no ensino superior têm sido maiores que no ensino básico. Um fato relevante, que mostra como o primeiro ciclo precisa de mais investimentos, é o próprio salário dos professores, menor que o daqueles que dão aula para classes de 5ª a 8ª”.
Investimentos, capacitação, remuneração e outros assuntos englobam a qualidade do ensino. Para o professor Romualdo Portela de Oliveira, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), os principais investimentos que devem ser feitos nos primeiros anos do ensino fundamental consistem em discutir o gasto mínimo por aluno e elevar os recursos em relação ao magistério. “Temos de aumentar a atratividade e melhorar a formação e as condições de trabalho dos professores para conseguirmos reter os melhores profissionais”, explica Oliveira.
A tutora do Portal Educação, Bruna Morais, já indica outro fato para completar a qualidade de conhecimento: atividade física. “A criança tem conhecimento de ações motoras, mas quando estimulada e consciente sobre isso, poderá entender o que se passa no seu corpo e em tudo a sua volta, conquistando e consolidando a motricidade para o seu desenvolvimento intelectual e corporal. E quando chega ao ensino médio e ao superior o leque de aprendizagem motora e intelectual é bem mais proveitosa, por isso a importância da multidisciplinaridade na Educação Infantil com a Educação Física”, expõe a tutora Bruna Morais.
Fonte: Assessoria de Imprensa
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