O histórico da avaliação ambiental, detalhando toda a legislação brasileira voltada para a avaliação dos impactos, enfocando estudos de caso em atividades, sujeitas à realização de estudo de impacto ambiental.
Conteúdo Programático do curso online Avaliação de Impacto Ambiental
- Avaliação de impactos ambientais – conceitos e definições
- Introdução
- Histórico
- Impactos ambientais
- Natureza dos impactos
- Avaliação de impacto ambiental (AIA)
- Etapas do processo de AIA
- Inicial ou triagem
- Análises
- Pós-aprovação
- Seleção dos projetos
- Definição do âmbito
- Elaboração do EIA
- Apreciação técnica do EIA
- Pós-avaliação
- Participação pública
- Avaliação de impactos ambientais - base legal
- Política nacional do meio ambiente
- Sistema nacional do meio ambiente - SISNAMA
- Instrumentos da política nacional do meio ambiente
- Padrões de qualidade
- Zoneamento ambiental
- Licenciamento ambiental
- Incentivos à produção e instalação de equipamentos e novas tecnologias voltadas para a melhoria da qualidade ambiental
- Criação de unidades de conservação, tais como APA, ARIE e RESEX
- Cadastro técnico federal de atividades e instrumentos de defesa ambiental
- Medidas disciplinares ou compensatórias ao não cumprimento das exigências necessárias à preservação ou correção da degradação ambiental
- Instituição do RQMA - relatório de qualidade do meio ambiente
- Prestação de informações relativas ao meio ambiente
- Cadastro técnico federal de atividades potencialmente poluidoras
- Licenciamento ambiental
- Tipos de licença ambiental (abordagem no âmbito federal)
- Atividades ou empreendimentos sujeitos ao licenciamento ambiental
- Avaliação do impacto ambiental (AIA) como instrumento da política nacional do meio ambiente
- O ministério público e ação civil pública
- Leitura complementar - a lei de recursos hídricos
- Lei nº 7.990, de 28 de dezembro de 1989
- Avaliação de impactos ambientais - métodos
- Pedido de licenciamento ambiental
- Procedimentos no pedido de licenciamento ambiental
- Fases do licenciamento ambiental
- Resolução nº 237, de 19 de dezembro de 1997
- Termo de referência – Resolução CONAMA 001/86
- Roteiro básico de termo de referência para EIA-RIMA e outros documentos técnicos exigidos para o licenciamento ambiental
- Estudo de caso: termo de referência para elaboração do EIA-RIMA da usina hidrelétrica de Tijuco Alto (SP, PR).
- Estudos de impactos ambientais
- Técnicas e metodologias de avaliação de impactos ambientais
- Metodologias espontâneas (Ad Hoc)
- Metodologia de listagem (Check-List)
- Matrizes de interações
- Redes de interações (Network)
- Metodologias quantitativas
- Modelos de simulação
- Mapas de superposição (Overlay Mapping)
- Avaliação de impactos ambientais – aplicabilidade
- Aplicabilidade da AIA
- Saneamento básico
- Usinas hidrelétricas ou pequenas centrais hidrelétricas (PCH)
- Desmatamentos
- Projetos de transportes
- Rodoviários
- Aeroportos
- Atividades agropastoris
- Atividade de mineração
- Usinas de álcool
- Estudos de caso
O Portal Educação em suas atribuições, tem por objetivo oferecer aos profissionais e estudantes uma prática constante de atualização, por intermédio da EaD (Educação a Distância).Também visa disponibilizar aos participantes, acesso ao ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo recursos tecnológicos inovadores, como conteúdo on-line, animações, videoconferência, exercícios de fixação e objetos de aprendizagem, que auxiliam na formação do cidadão contemporâneo, crítico e atuante na sociedade.
Objetivos específicos
- Atualizar o conhecimento dos participantes do curso a respeito dos princípios gerais que norteiam o processo de Avaliação de Impacto Ambiental no Brasil;
- Aprimorar os conceitos sobre a importância do Estudo de Impacto Ambiental e de seu respectivo Relatório de Impacto Ambiental na proteção do meio ambiente e dos recursos naturais que este oferece.
O Sistema de Ensino Portal Educação desenvolve sua prática utilizando diversos recursos disponíveis em tecnologia para promover uma maior interação de seus participantes com a sociedade em que está inserida. Através da utilização da educação a distância, mediada pela internet como fonte de interação e comunicação, do computador como recurso pedagógico, oportunizando uma melhor interação entre teoria e prática. Desenvolve a estimulação da troca de correspondência eletrônica (tutor X participante), atividades complementares e uso de objetos de aprendizagem.
Vantagens dos Nossos Cursos
- Flexibilidade de tempo e espaço, eliminando barreiras físicas e proporcionando oportunidade para atualização e aprendizado das pessoas que tenham dificuldades de deslocamento ou de agenda, você estuda no momento em que lhe for mais apropriado;
- Flexibilidade de ritmo: você evolui de acordo com o seu ritmo, de acordo com sua velocidade de aprendizagem;
- Acompanhamento individual: o tutor lhe orientará de acordo com suas necessidades;
- Nossos cursos a distância reduzem os custos em relação aos dos sistemas de ensino presencial e tradicionais;
- Nossos cursos estimulam a auto-aprendizagem, desenvolvimento da iniciativa, de atitudes, interesses, valores e hábitos educativos;
- Os cursos a distância permitem maior disponibilidade e ritmos de estudo diferenciados;
- Certificado como reconhecimento aos aprovados.
Este curso é direcionado aos profissionais de diversas áreas do conhecimento e estudantes que procuram atualização no assunto, que estão em busca de novos desafios e querem obter maior aprendizado sobre Avaliação de Impacto Ambiental.
Este curso pertence ao Programa Fidelidade e-Duc.
Valor de troca:
60 e-Ducs.
Saiba mais
O envio do certificado para os aprovados varia de 15 (quinze) a 20 (vinte) dias após o término oficial do curso. Nossos certificados são registrados internamente, em seu verso descrevemos o conteúdo programático, número de registro, CNPJ da instituição e assinatura do responsável pelo registro. Possuem um selo de qualidade, são impressos em papel especial e são enviados dentro de um canudo, para que não haja imprevistos como certificados avariados e amassados. É enviado, via correios, como carta registrada. Visualize ao lado um exemplo ilustrativo do certificado de conclusão.
Os cursos de 20, 40, 60,80 e 100h possuem uma Avaliação On-line (10 questões objetivas com duração de 60 min.) e uma Atividade Reflexiva (liberada até a 2ª semana de curso) com pontuação complementar de 1 ponto na média final. Os cursos de 130h terão além da avaliação On-Line (10 questões objetivas com duração de 60 min.) e uma Atividade Descritiva é relacionada a um estudo de caso e deverá ser realizada em um arquivo word ou pdf e postada na sala de aula virtual. O prazo de entrega das atividades será de acordo com a carga horária do curso. O estudo do conteúdo e a prova deverão ser realizados até a data de término oficial d curso. O estudo do conteúdo, envio da prova e as atividades deverão ser realizados até a data de término oficial de seu curso.
Caso não conclua no prazo estipulado, serão consideradas inválidas. Os aprovados são os alunos que obtiverem desempenho igual ou superior a 60% (sessenta por cento) no resultado final. Abaixo desta média ou não realizando a prova e as atividades em tempo hábil, não será concedido o certificado. No entanto, caso o aluno queira, poderá se rematricular no curso por uma taxa administrativa com 90% de desconto no valor do curso, estudar novamente os módulos e realizar uma nova Prova On-line.
* Para os cursos gratuitos não há: Opção de rematrícula (disponibilização de uma nova prova), atividades reflexivas e descritivas. Cursos de Idiomas e Pós-graduação possuem procedimentos diferenciados.
O curso, no seu contexto é excelente. Basta apenas dedicacao para ter o máximo de proveito. Seu conteúdo vem acrescentar informacões relevantes para profissionais do meio e para pessoas que desejam ampliar seus conhecimentos, com o intuito de polivalência.
SANDRA REGINA PINHEIRO - Campo Grande - MS
Maravilhoso para pessoas que tem dificuldade em estudar, é o futuro da educação. Parabéns a todos vocês!!!
JOÃO BATISTA RICARDO GUIZARD - RIO CLARO - SP
Foi excelente, mesmo estudando para provas consegui nota máxima na avaliação e fiz sem consultar apostila, somente pelo que tinha estudado nos módulos. A maneira de expor o conteúdo foi ótimo é muito didático.
IVANISA THOMASI - BRASILIA - DF
O curso foi ótimo (o material, as videoconferências, etc.) eu só gostaria de ter tido um pouco mais de tempo para ter aproveitado ainda mais.
Marcia Mourão Ramos Azevedo - Timon - MA
Mais depoimentos
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